高校媒介素养教育必要性探讨

媒介素养指获取、分析、评价传播各种媒介信息的能力。文章主要阐述高校媒介素养教育在素质教育、公民教育、校园文化建设层面的积极意义。同时,提出高校媒介素养教育应注意本土化研究、重视媒介素养教育的全面性与立体性特点,在教育理念目标与方式上应审慎对待的观点。     

浅探高职院校学生素质教育途径

高职院校规模扩大,。当前高职院校面临的最大挑战就是转化教育观念,树立以人为本的素质教育观,切实提高高职生的综合索质,使其成为可持续发展的,受企业欢迎的毕业生。     

浅议科技馆在青少年素质教育中的重要作用

＂以书本为中心,传授文化知识＂这种传统教学模式在广大教师头脑中早已形成了思维定式,陈旧的教育思想观念认为搞素质教育就是换汤不换药,唯分数论英雄,其影响是深远的。     

学生活动评价标准的重要性及原则分析

针对目前高校学生素质教育活动中出现的问题,简要论述了学生活动的必要性,学生活动评价标准的重要性,以及学生活动评价标准的一般原则等问题。     

临川一中:开创新纪元 创造新辉煌

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念、合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌传奇。     

浅谈素质教育

素质教育是当今教育的重点。素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。本文讲了素质教育的含义、素质教育与学生个体之间的关系以及素质教育的策略。以学生为主体,发挥学生的自主性,才能促进素质教育。     

试论信息化社会外语复合型人才的培养

21世纪是信息化,全球化的世纪,在信息技术和现代传媒手段的推动下。我国的政治,经济,文化,生活发展迅速并已经与国际接轨。这直接导致了社会对人才内涵需求的改变。社会越来越需要复合型人才。特别是外语专业因为专业的原因,外语复合型人才的培养已经得到了前所未有的重视。各外语院校和各院校的外语系已经进行了诸多大胆的尝试并取得了很大的成绩。但是复合型人才的培养距今不过十几年的时间,还处于摸索阶段。还有许多问题需要重视。本文主要讨论了在外语复合型人才的培养中应该分清主次,以外语教育为主。     

体育与健康之我见

这篇论文分为三部分来对体育与健康进行详细的阐述,首先第一部分讲述了体育与健康这门课程的开展对于学生的学习和生活的必要性和重要性;然后第二部分又讲解了现代学生学习体育课程中存在的一些问题或者错误的行为、想法;最后针对第二部分讲述的问题或者错误想法提出了相应的措施或者补救方法,通过解决这些问题可以让同学们自主地、积极地参与到体育运动中去,增强自己的身体素质和心理素质,早日成为一名适应社会发展的合格人才。     

独立学院人文素质教育探讨

人文素质的教育和人文精神的培育是高校对素质教育人才培养目标的要求,年轻的独立学院更具有强化人文素质教育的必要性和紧迫性。在探讨目前独立学院人文素质教育现状和存在问题的基础上,提出了加强独立学院人文素质教育的几点思路和策略。     

全面推进素质教育 建设人力资源强省

在刚刚过去的2009年,我省在党中央、国务院的坚强领导下,积极应对国际金融危机。全力保增长、调结构、促改革、惠民生,各项工作都取得了显著成效。教育事业与其他事业一样,在改革发展中书写了新的篇章。全省各级坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,