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181.
语言与文化的关系及了解文化的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
语言是学习文化的主要工具,人在学习和运用语言的过程中获得整个文化;文化知识影响到语言学习者的各个学习阶段,对学习者变得越来越重要.文化教学的策略是创造一个真实的教室环境等. 相似文献
182.
通过对实践教学体系理论依据和现实意义的讨论,阐述了相对完整的实践教学体系的构建.其中重点讨论了实践教学体系的硬件体系中的实践教学基地和多媒体网络化实践教学模式的构建情况,包括各自的优缺点描述. 相似文献
183.
保定金融高等专科学校课题组 《金融教学与研究》2004,(5):59-61
现在大学英语精读教学主要由讲解和练习两种形式组成。在教学实践中,遵循师生双重活动教学的交际性原则、适度翻译的双语性原则、情感性原则和读听说写相互渗透的原则,实施“四阶段教学法”,对大学英语教学质量的提高有明显促进作用。 相似文献
184.
新的课程标准的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,强调既要关注学生的未来生活,又要关注学生的现实生活,由原来过多地关注基础和技能转变为在学习基础知识和技能的同时,更关注学生的情感,态度、价值观,关注学生的一般发展,作为众多教学课程之一的珠心算教学,也是应顺应形势的发展,改变传统的教学思想和方法,以“新课标”为指导,为学生创设轻松愉悦的课堂生活环境。 相似文献
185.
187.
本文主要介绍了自动包装生产线的设计调试过程中针对产品的特性而进行的优化组合。用尽可能少的机械动作完成尽可能多的包装动作,同时又不能造成对矿棉吸音板本身损坏,该生产线投产后,在降低人工、提高产品质量上效果显著,并填补了国内的空白。 相似文献
188.
锦承线现有通过能力已经不适应运量增长的需要。经对锦承线锦州—平泉间现有能力与需要能力的分析,结合铁路提速改造和总体规划情况,提出了采取降坡、增设会让站和保留双机牵引等具体措施,提高锦承线通过能力的建议。 相似文献
189.
190.
本文通过对综合英语课程教学现状的分析,提出了多媒体教学改革的目标,并对多媒体课件的设计进行了探讨,指出综合英语教师只有更新观念和借助多媒体技术手段,才能从根本上改革传统的教学模式和方法,从而提高教学质量。 相似文献