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71.
马克思的全部思考即是围绕改变世界而展开,实践的观点是马克思主义哲学的历史起点和逻辑起点.因此,在解读他的遗文时,我们应该始终秉承他那宏大的实践意向,真正理解马克思哲学的革命变革. 相似文献
72.
随着我国经济的高速发展,越来越多的国内企业在规模上达到了世界一流水平,而管理水平、综合素质也有了长足的进步。企业扩张的需求促使他们到美国股市寻求海外融资,其间问题也应运而生。2001年安然、世通等财务欺诈丑闻造就了《萨班斯一奥克斯利法案》的诞生,其中最为严厉、最富有争议的条款是旨在加强上市公司内控制度并保证财务报告可靠性的404条款。按照SEC的规定,在美国上市的非本土公司须和本土公司一样遵循SOX404,我国内地和香港现共有近百家公司在美国融资上市,SOX404的合规是它们不得不面对的挑战。中国公司内部控制薄弱,精细化管理和流程管理都不完善,在实际操作中遇到了众多问题。本文旨在分析中外合资水务企业遵循SOX404的机遇和挑战,并试图在结合本水务集团现状的基础上借鉴其他国家的经验,提出应对方法,从而为中外合资水务企业实施ITSOX提供理论与实践上的帮助。 相似文献
73.
全球新一轮刺激政策多为现行政策修复全球经济尚在复苏通道中。各国更多针锋相对的是结构性问题。宽松政策在某种程度上已处于收尾阶段,且作用日趋有限。上述国家经济刺激措施更多是对现行宏观调控的修订,属于修补性政策,规模及效应与先前难以并论。 相似文献
74.
在供给能力极大提升并出现结构性过剩的背景下,城镇化将成为工业化向中后期发展的重要条件。只有供给政策,显然是不够的。宏观经济政策的重心,要由供给政策转向需求政策,以需求的扩大带动供给的增长。 相似文献
75.
苗萍 《商业经济(哈尔滨)》2010,(16):113-114
随着网络的普及,网络资源也越来越丰富。在这样一个网络环境下,如何利用网络进行学习、进行教学,是目前需要思考的课题。建立完善的网络服务系统和课程网络资源库,延伸网络资源是保证开展网络教学的基础。财会教学在多媒体网络技术的支撑下,教师的教学方式和学生的学习方式发生了本质的变化。课堂教学由传统的以"教"为主迅速向以"学"为主的方向转变,可有效促进课堂教学的整体优化,构建起全新的财会教学新型模式。 相似文献
76.
该文应用制度均衡的一般理论,分析了现行农村基本经营制度结构性供给短缺的表现及原因:在现行农村基本经营制度结构中,无论是产权制度、还是微观组织制度和收益分配制度,都存在制度供给滞后于制度需求的状况。提出打破政府的“非农偏好”与“以农补工”的意识刚性。加大政府支持力度,以政府作为制度创新的主体,由各级政府、部门和农民共同分摊制度创新成本,建立有效的制度需求表达机制的创新策略;应从旧体制的修补转向新体制构建,从政策调整转向制度创新,从单项制度改革转向结构整体优化变革的创新路径.以实现农村基本经营制度由结构性短缺向制度均衡转变的目标。 相似文献
77.
信息化时代要求教育教学方式必须发生重大变革。全方位、大容量、多渠道增加课堂教学的信息容量才能适应新时代的教育要求。实现这一教育目标的必有之路就是要求教师要转变观念,学会信息技术与课程整合,把多媒体作为教学的主要工具引入课堂,进行一次全面的课堂改革,提高教学效率。 相似文献
78.
刘占洋 《河南财政税务高等专科学校学报》2015,29(1):7-10
结构性减税的内涵是优化税制,促进产业结构调整、改善民生、调整经济结构。结构性减税将成为我国调整经济结构、转变发展方式的一个重要途径。不过,结构性减税已经实施6年多,长期目标实施效果不显著。当前形势下,必须优化我国结构性减税的路径并辅之以相关配套改革。 相似文献
79.
《时代金融》2016,(36)
改革开放以来,我国国内生产总值一直呈"两位数"高速增长,经济总量已跃居世界第二。作为世界经济大国,伴随人口红利的逐步消失,我国经济发展中经济结构、区域发展、环境污染等诸多经济问题逐步显现。我国经济进入新常态发展,经济增速也由高速增长转变到中低速增长。深究经济发展的主要根源与问题,我国提出实施供给侧结构性改革,发挥市场的关键作用,倒逼政策变革,实现国家经济结构性调整与经济转型发展,逐步由经济大国向经济强国跨越。本文在概述我国供给侧结构性改革的基础上,结合我国经济发展实际,分析了推进供给侧结构性改革过程中,处理政府与市场关系可能存在的主要问题,并提出改进完善的主要措施。 相似文献
80.
供给侧结构性改革作为适应和引领经济发展新常态的重大创新,用改革的办法对错配的供需结构和扭曲的要素配置进行矫正,根据需求结构变化及时优化供给结构,实现资源优化配置和经济长期均衡发展。阳江作为滨海旅游城市,应抓住机遇,深化养老旅游产业供给侧结构性改革,优化养老旅游产业的供给结构,合理配置养老旅游资源,扩大养老旅游服务的有效供给,推进养老旅游产业的持续健康发展。 相似文献