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52.
“以人为本”,这是当今社会高频出现的人力资源管理理念,但在企业的人力资源管理工作中,如何更好的体现“以人为本”的思想?如何激发员工的活力,并做到感情留人、事业留人?做好员工的职业生涯规划应该是一个很有效的方法。 相似文献
53.
大学生的就业与创业需要掌握职业生涯规划的方法,只有开发其职业发展的潜能,实现知识人向职业人的转化,才能在提高自己生活质量目的的同时,回报社会。 相似文献
54.
职业生涯管理,是国外优秀企业实践中发展的新方法。员工职业生涯管理是企业发展计划和员工个人生涯发展计划相结合的产物。通过对员工职业生涯管理,企业能达到自身人力资源需求与员工职业生涯需求之间的平衡,创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的氛围,进而促进员工与企业一起成长。 相似文献
55.
当前,解决冗员和提高效率。效益是国企的首要任务,持续减员增效(包括重组改制等)是国企改革攻坚的主旋律。由于解决冗员、减员增效要求大幅度动态调整员工队伍,进行全体员工职业生涯规划似乎不现实.因此,有专家学者提出“国企不宜搞员工职业生涯规划”。笔者认为,虽然在国企全面实施职业生涯规划困难重重.但并不意味着国企不应进行职业生涯规划和开发。 相似文献
56.
57.
试论企业培训与职业生涯管理的实施方略 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,企业要形成核心竞争力、保持可持续发展,就必须依托员工培训,进行职业生涯管理。建立以员工职业生涯发展为核心的企业培训体系旨在把企业的战略目标和不同职业生涯发展阶段员工的特点、培训需求相结合,有针对性地制定员工的培训与开发方案,使企业发展目标与员工个人发展目标联系起来并协调一致,达到员工个人事业成功和企业绩效提高的双赢局面。 相似文献
58.
大学教师群体“工作倦怠”的心理根源与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
“工作倦怠”现象正袭扰着当今转型期的中国社会。作为高等教育发展、教育体制改革不断深化的大学教师群体也无法回避这一问题。应针对大学教师工作性质和特点具体分析其“工作倦怠”的种种表现,从教师管理角度,在大学教师工作设计、职业生涯、人际关系和个人生活方面全面看待这一问题,除了教师个体调节之外,力求从外部客观上来逐步消除这一现象。 相似文献
59.
60.
本文通过引入一个两期动态模型对基金经理人的行为选择进行分析,刻画了经理人自身基于“职业生涯考虑”的最优努力行为和对“不正当的收入”的攫取。通过动态优化模型的建立得出两种不同业绩评价体系下基金经理人的最优行为选择及若干个具有现实指导意义的结论,并以此为基础对我国基金经理人市场的现状进行了探讨。 相似文献