商务谈判语言技巧在C2C电子商务平台中的应用

随着经济交往的日益频繁，C2C交易平台引领电子商务的迅猛发展，商务谈判的作用也越来越突出。要想取得谈判的成功，不仅需要掌握与谈判相关的专业知识．而且还必须具备扎实的语言功底和良好的语言表达能力。成功的商务谈判都是谈判双方出色运用语言艺术的结果。本文针对目前电子商务中所能应用的商务谈判的语言技巧进行了独有建树的研究和总结，提供了一些新的解决思路和有效的方法。[第一段]     

学生语言表达能力培养之我见

培养学生语言表达能力要从新生入学抓起,从激发学生兴趣入手,以课堂教学为主,充分利用第二课堂。     

《超级神奇学习法》本月签约10位代理——投资1380元 独享一个县 年赚几十万

毎天只用5～10分钟写＂一句话训练一同就能见到效果!完成一个月的训练后即可让您的孩子的注意力、观察力.表达力,总结能力、逻辑思维能力.特別是语言表达能力和写作能力会大幅提升.且在不知不觉中养成良好的学习习惯这就是《超级冲奇学习法》的谋憾所在短短的一个月时间里.     

二语产出性词汇广度研究的新进展

1．引言词汇是语言表达的重要组成部分，Wilkins（1972：111）认为：没有语法，还可以表达一点；没有词汇，则什么也表达不了。从维度来看，二语词汇通常被分为词汇广度和深度；从词汇知识发展的角度看，其主要被分为接受性词汇和产出性词汇。词汇知识广度既是衡量学习者进步的重要标准，也是学习者词汇能力发展的显著标志（张文忠、吴旭东，2003）。在衡量整体的词汇知识时，词汇广度较词汇深度有更强的预测效果（Levitz—Aviad＆Laufer，2013）。基于此，本研究试图探析近年来国内外对产出性词汇知识广度研究的新进展。     

沟通漏斗

沟通漏斗,是指工作中团队沟通效率下降的一种现象。指如果一个人心里想的是100%的东西,当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时,这些东西已经漏掉20%了,你说出来的只剩下80%。而当这80%的东西进入别人的耳朵时,由于文化水平、知识背景等关系,只存活了60%。实际上,真正被别人理解了、消化了的东西大概     

谈小学生作文能力的培养

作文教学，是语文教学的精华浓缩，必不可少。但一提起作文课。不仅学生们深感烦恼，就是老师也不禁皱眉。而让我们广大教师头痛的原因大多是学生言之无物、无序、无法，老师对此深感心有余而力不足，似乎对学生作文能力的提高无从下手。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈谈小学生作文能力的培养。     

浅谈语文教学课外阅读的重要性

阅读是学生搜集处理信息、认识世界、拓宽视野、发展思维、培养能力，同时也是收获审美体验和丰富精神世界的重要途经。在大力实施素质教育的今天，对中学生阅读能力的培养尤其重要。在现实中，不少学生经过多年的学校教育后，语言表达能力仍然较差，直接影响其他学科的学习质量，这不能不说是阅读教学的一大缺憾。特别是农村中学生课外阅读方面存在的问题更多，农村中学的课外阅读现状令人担忧。     

做个“会说话”的职场达人

在您身边是否有这样的人一一在单位组织的会议上,领导说：＂小张,能不能就这个议题谈谈你的看法？＂只见小张面红耳赤、结结巴巴,支吾半天也没说清自己的想法.相信我们周围这样的同事、朋友不在少数.笔者认为,导致其言之无物或语无伦次固然有知识储备不足的原因,但另一方面也反映出讲话人语言表达能力差、口才欠佳的弱点.     

如何利用自然资源培养孩子语言表达能力

在农村,由于家长素质的原因、社会环境的影响,孩子知识经验不够丰富,认知水平有限等因素,使孩子不能确切的表达自己的思想,不善于言语表达。而孩子期又是语言迅速发展的关键期,孩子语言获得是孩子在与周围环境的相互作用中主动建构。为了培养孩子的语言表达能力,我将可利用的自然资源进行开发与运用,使之融于孩子的生活、学习、游戏、环境中,把带有地方特色的自然资源转化为发展孩子语言表达能力的教育资源,在班级小环境内创设富有乡土气息的特色教育资源环境,采用有效地策略与措施,让孩子在一日活动中成为语言的主动建构者,使孩子想说、敢说、主动说、创造说。     

从群众中来 到群众中去

来自农业部机关、事业单位和地方农经系统的十名优秀论文选手，以靓丽的风采、独到的见解、精湛的演讲．为由农业部经管司、经管总站承办的“构建新型农业经营体系”专题学习交流活动画上了圆满的句号、组织中青年干部开展学习交流活动，是农业部推进学习型组织建设和提升干部队伍素质的重要举措，也是锻炼和检验干部“文字表述能力、语言表达能力、综合思辨能力”三个基本业务素质能力的较好方式