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教师话语是国内外语言学家关注的问题。教师话语作为课堂教学的主要语言输入和教学媒介,对学生的语言学习有重要影响。课堂观察则是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本途径。课堂观察法为综合英语课堂教学里师生的言语互动行为提供的真实可靠的数据。本文旨在归纳出如何在运用课堂观察法分析和评价综合英语教师的课堂教学。以期能帮助综英教师提高课堂效率,更有效地教书育人。 相似文献
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钢纤维增强聚合物混凝土是由乳胶、钢筋和钢纤维混凝土复合而成的高性能混凝土材料,它具有比钢筋混凝土和钢纤维混凝土更为优良的抗拉、抗折、抗疲劳强度及冲击韧性,是在钢纤维钢筋混凝土基础上发展起来的又一种新型复合建筑材料。本文在对钢纤维增强聚合物混凝土抗折强度的力学性能进行实验的基础上,结合工程实例,较详细的介绍了其使用情况。 相似文献
44.
论实现"三个代表"重要思想进课堂 总被引:1,自引:0,他引:1
实现“三个代表”重要思想进课堂,要处理好“三个代表”重要思想在“两课”课程整体上的全面进入和各门课程中的具体渗透问题,教师要努力创设有利教学环境,有力促进“三个代表”重要思想进课堂。同时,学校应将“三个代表”重要思想与专业教育结合起来,并营造学习、践行“三个代表”重要思想的宣传氛围,实现学习、贯彻“三个代表”重要思想的小课堂与大课堂的结合。 相似文献
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只要是人们感兴趣的事物,人们往往会主动愉快地去探索它,乐此不疲,丝毫不会觉得它是负担。比如,在讲授课外读物朱自清先生的叙事散文《背影>时,考虑到朱先生的散文语言朴实则不平淡,不着一迹就能把亲情表达得荡气回肠,而这点正是学生难以掌握的,故在教学前有意识地与学生交谈,组织学生讨论,让他们谈谈自己的爸爸、妈妈,讲讲自己的感受,然后与课文对照相比,引导学生分析作者为什么反复写“父亲的背影”,表达了什么感情,由此自然而然地让学生体会到家的亲切,父子问的深情。与此同时又让学生掌握了如何利用家庭琐事去表达亲情的写作方法。这堂课就是以学生的兴趣为教学切入点,既完成了课堂教学任务,又完成了写作训练。可谓一举两得。 相似文献
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博弈论作为对策略选择的标准化研究起始于20世纪40年代.其方法是考察无情感的“天才”在博弈中应如何行动。但这种方法忽视了带有情感和有限预见力的一般群体在博弈中究竟如何行动,这个问题直到近年来才被提及,本书所做的尝试弥补了这种缺陷。科林·凯莫勒是本领域的领军人物之一,他利用心理学原则及数以百计的实验研究来建立有关互惠行为、有限策略选择以及学习过程的数理化理论.这有助于推断真实世界中的个人或团体在各种策略条件下会如何行动。作者吸纳了大量研究策略行为的前沿成果。使得行为经济学的实验科学向前迈进了重要一步。作者行文流畅,语言平实易懂。 相似文献
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传统的经济学研究主要建立在人们受自身利益驱动并能作出理性决策的假设基础之上 ,长期以来被普遍视为一种依赖于实际观察的经验科学 ,而不是在可控实验室中进行检测的实验性科学。然而 ,如今的经济学研究越来越重视修正和测试基础经济理论的前提假设 ,并越来越依赖于在实验室里而不是从实地获得的数据。经济学的实验方法虽然有它的局限性 ,但它强化了心理行为因素的影响 ,昭示着经济学发展的一个新方向 相似文献
50.
信息不对称资本市场的实验研究 总被引:17,自引:0,他引:17
我们采用经济学实验研究方法构建了信息不对称的实验室资本市场,研究信息是否可以通过市场迅速传递。实验结果表明,在信息不对称的情况下,资本市场是非有效的;市场对信息的传递和价格反应是有条件的而且也是需要时间的;资本市场中的投资者并非完全理性,而是具有认知和行为偏差的普通人,存在过度自信和过度交易的情况;信息不对称还可能引起市场操纵行为,从而导致价格泡沫的形成。 相似文献