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41.
文学课教学中的审美人生教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉鸽 《无锡商业职业技术学院学报》2002,2(4):58-61
文学教育是一种审美教育,其终极目标不在于培养审美兴趣与审美能力,而在于培养审美人生观。这与文学自身的特性及文学鉴赏的要求有关。在文学课教学中落实审美人生教育应抓住作品的生命意识,强化情感体验,将审美与育人结合起来。 相似文献
42.
从消费文化的变迁看后现代营销的整合 总被引:4,自引:0,他引:4
随着后现代消费文化的形成和发展,许多传统的营销范式与技术正在失去其原有的效力。本文采用一种文化分析方法,通过对消费文化的考察,识别和区分了集中体现后现代消费文化特点的几种具体、典型的后现代消费形态和模式,并在此基础上提出了后现代营销所需要的各种整合。 相似文献
43.
刘丽辉 《商业经济(哈尔滨)》2004,(1):106-108
21世纪针对消费者精神需求的倾向 ,体验营销———一种新的营销理念越来越多的被营销者所运用。然而 ,对于体验营销这一新颖的营销理念 ,人们在了解、接受与运用的过程中 ,有必要注意容易被人忽视的几个知识点。企业要想在市场上立于不败之地 ,就必须根据消费者需求的新特点 ,引导和创造“个性”使市场体验营销应运而生 相似文献
44.
解读体验营销背后的文化 总被引:7,自引:0,他引:7
在谈及"体验营销"之前,我们先来看看微软公司推广"XP"系列软件的例子.许多电脑用户已经选用了微软公司的"Wndows XP"和"Office XP"系列软件,但许多人并不知道其中"XP"的含义.其实"XP"在这里代表"Experience",其中文意思就是"体验".比尔·盖茨宣称,windows×P操作系统重新定义了人、软件和网络之间的体验关系,使操作更为人性化. 相似文献
45.
46.
随着社会的进步和经济的发展,"体验"的概念开始步入历史舞台.尽管许多人对于它的经济内涵还不是非常清楚,但是"体验经济"、"体验消费"、"体验营销"的方式己经在社会中出现并在企业的发展进程中发挥着重要的作用.那么究竟什么是"体验"?在当今信息爆炸的年代,互联网与体验营销之间有什么样的密切联系?互联网与体验营销有这么密切的联系对我们企业的营销策略有什么重大的影响呢?这就是本文探讨的问题. 相似文献
47.
卖商品,不如卖"体验"--关注体验式营销 总被引:5,自引:0,他引:5
耿斌 《企业管理(北京)》2002,(2):62-64
2001年10月25日,被微软公司形容为设计最佳和性能最可靠的新一代操作系统Windows XP在全球面世.比尔·盖茨宣称该操作系统"重新定义了人、软件和网络之间的体验关系". 相似文献
48.
根据人机工程学对汽车驾驶模拟器驾驶员座椅布置的要求,提出H点高度、方向盘、座椅靠背角,视野之间约束关系,应用计算机辅助设计方法,得到H点取值范围,选择合适的位置进行汽车驾驶模拟器驾驶员座椅布置设计. 相似文献
49.
元认知理论及其对学生学习的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
元认知理论是学习理论的新发展,是心理学、教育学研究的热点之一,并对教育实践产生了一定的影响。本文阐述了元认知的概念、理论结构及其对学生学习影响,以期对教学有所启示。 相似文献
50.
体验经济时代的来临,要求我们用全新的视角看待主题公园的发展.当前我国主题公园存在体验主题内容雷同、产品缺乏文化内涵、市场营销策略失当、从业人员素质不高、品牌打造意识不强等状况.体验经济时代我国主题公园产品升级主要包括突出体验主题、强调产品特色、注重全员营销、提供优质服务、开发特色载体等. 相似文献