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61.
郑浩 《嘉兴学院学报》2007,19(3):127-129
教学质量是高校得以生存和发展的关键之所在。该文以嘉兴学院教学质量建设为个案,探索了加强新建本科高校教学质量建设的有效途径。  相似文献   
62.
高等学校要提升自主研发能力,充分发挥其在国家创新体系中的作用,就必须建立一套切实有效的科研管理运行机制,全方位地调动科研人员积极性。结合天津理工大学科技管理人员在科研项目申报、中期管理和结题等实践经验,探讨科研管理人员如何增强管理服务意识,努力为科研教师做好服务,不断提高教师科研工作水平,促进学校的学科建设,提高办学层次。  相似文献   
63.
随着经济体制改革的不断深入,高等学校筹集办学渠道的拓宽,银行承兑汇票越来越成为高校经济活动中不可缺少的结算工具。本文从银行承兑汇票的识别入手,论述了银行承对汇票的识别、记录与保管等高校财务管理的手段,对高校的财务结算活动有着一定的指导作用。  相似文献   
64.
随着高校筹资渠道的多元化,高校财务状况的好转,高校建设的规模也进一步扩大。但是,随着学校的发展也出现了腐败现象,对高校的稳定和发展产生了消极影响。在许多高校逐步走上市场经济的转轨时期,高校目前的管理和监督体系还不能适应市场经济转变的步伐。因此,探讨如何进一步完善高校内部审计监督制度,确保高校各项事业的健康和顺利发展具有重要意义。  相似文献   
65.
网络的迅速发展和大学生上网群体的日益庞大,对高等学校学生思想政治工作作出了新的要求,在新时期新形势下,网络思想政治教育工作越来越多地被关注。如何结合学生与网络的特点,搞好学生思想政治教育工作已成为许多专家和学者研究的课题,本文仅对高职院校这一领域网络思想政治教育的可能性和解决途径谈几点看法。  相似文献   
66.
高等学校尤其是一般院校的人才培养和学校发展必须受到客观存在的外部自然环境、社会环境、特定环境的影响,同时也受到学校内部资源环境、管理环境、文化环境的影响.要提高人才培养质量,实现学校发展目标,除了主动适应外部大环境外,应依据其变化,及时研究对策调整决策,充分利用有利的外部环境,尽量减少不利的外部环境的影响;同时要加强内部环境建设,采取有效的政策措施,发挥内部环境的积极作用,克服消极作用.  相似文献   
67.
高等学校应当以培养人才为中心是《中华人民共和国高等教育法》的规定,也是高等学校的基本职能所决定的。高等学校以培养人才为中心是以人为本的教育观念的体现。高等学校只有以培养人才为中心,才能全面贯彻我党的教育方针;全面实施素质教育;实现全面质量管理;理顺教学、科学研究和社会服务各项活动之间的关系,化解矛盾,发挥高等学校各类工作人员的积极性,凝聚全校各类性质不同的工作人员一道工作,保证培养的学生达到国家规定的教育教学质量标准。  相似文献   
68.
随着现代社会不断信息化,图书馆已成为人们获取和交流知识信息的重要场所。高校图书馆工作者。只有了解和掌握读者不同的的阅读需求和心理特征,才能真正起到沟通读者与书刊资料的桥梁作用,使图书馆的丰富资源得以充分利用。  相似文献   
69.
高校学生工作面临学生价值观发生新变化、心理问题明显突出、学生群体松散化、信息技术的挑战等新问题.学生工作必须针对新情况,新问题,调整工作思路,树立新的理念,创建新的机制.  相似文献   
70.
20 0 3年 3月 2 8日 ,重庆工商大学“2 0 0 3教学质量年”工作会在南岸校区举行。大会提出 :教学质量是高校生存、发展与壮大的根基与生命力 ,各院 (系 )、各部门要以“教学质量年”为契机 ,进一步提高认识 ,强化过程管理 ,认真落实和完善提高教学质量的各项措施 ,努力把学校建设成高质量人才的培养基地。大会由副校长、博士生导师朱淑芳教授主持 ,全校校级领导、副处级以上干部、教研室主任、教学秘书、市级重点课程与校级重点建设课程教师代表参加了会议。重庆市教委高教处处长严欣平、学生处处长温良应邀出席会议。市教委高教处处长严欣…  相似文献   
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