学生课程成绩管理信息系统的分析与设计

在高等学校，尤其是成人高等院校，由于学生课程成绩管理工作的特殊性，通用软件很难完全满足用户要求，根据不同的实际情况来开发针对性强的学生课程成绩管理信息系统软件是当务之急。     

新形势下高校思想政治教育工作的新思路

高校思想政治工作既是一门科学，也是一门艺术，思想政治教育工作要随着形势的变化而不断变革、发展和创新。思想政治工作者首先要了解新形势下当代大学生的思想实际，更新教育观念，在思政工作的内容、方式、方法与途径上不断探索与创新，才能提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

抓好党风廉政建设,为高校发展提供政治保证

党风廉政建设工作是高校工作的重要组成部分.在高校党风廉政建设和反腐败工作中,要以"三个代表"重要思想为指导,坚持标本兼治和综合治理的方针,具体抓住教育、制度、监督、服务四个环节,并充分调动学校各级党政组织和广大教职员工的积极性,从而取得廉政建设的新成效,为高等教育事业的健康发展提供强有力的政治保证.     

基于学习能力培养的高校思政MOOC混合教学模式优化研究

信息化新时代,教学模式不断变革创新。高校思想政治课程MOOC混合教学模式研究在不断深化。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,分析MOOC混合教学研究现状,从学生主体理念出发,强调大学生学习能力培养的必要性和紧迫性,提出高校思想政治课MOOC混合教学模式的优化策略,并对实践说明相应效果。     

高等学校无形资产管理四元论

无形资产是21世纪高等学校生存发展的必备资源。高等学校作为全社会科技资源相对集中的地方，拥有大量的无形资产，但由于管理的疏忽和失控，无形资产流失严重。以系统论的方法，提出了高等学校无形资产管理四元论，即管理的计划元、组织元、控制元和运作元，通过这4个有秩序又互为因果的管理环节，加强高等学校无形资产的管理，实现无形资产的保值增值，实现学校的无形资产发展战略，为高等学校的发展提供动力。     

高校人才激励机制的构建

高等学校作为国家事业单位，受计划经济的影响根深蒂固，虽然几经改革，取得一些成效，但人事管理中表现出的缺乏竞争活力的惰性仍然十分突出，严重制约了高校的发展，本着重阐述高校现行人才激励机制的缺陷，深入分析其根源，并提出一系列健全和完善高校人才激励机制的措施。     

高校财务风险评价指标体系构建

借鉴学术界对企业财务风险的管理,透析高校财务风险的涵义;通过对高校财务风险评价指标原则和要求的分析,提出从举债风险、投资风险、总体状况失衡风险三个方面来构建高校财务风险评价指标体系的设想,以反映高校总体的财务风险状况,为高校防范财务风险提供借鉴。     

浅谈21世纪高等学校会计人员

21世纪是新的知识经济时代,各项事业快速发展, 知识经济对会计工作产生越来越大的影响,高校会计人员应具备事业心和责任感,掌握最新的理论知识,发挥其应有的作用,提高高校会计人员的整体素质,为和谐社会经济的发展,做出最大的贡献.     

高等学校现金流量表的编制

现金流量表,是反映一定会计期间现金及现金等价物流入和流出的报表.高校现行的报表体系,不包括现金流量表.按规定,高校会计采用收付实现制,似乎不需要另外编制现金流量表.但是,高校会计采用收付实现制,不是完全的收付实现制,是收付实现制与权责发生制的混合.例如,对各类收入按一定比例提取各项基金,提取基金的会计处理就是采用了权责发生制.按此编制的收入支出表,不能反映真实的现金流量情况.     

高等学校绩效预算的理论框架

近年来,由于经费投入的不断增加,我国高等教育实现了跨越式发展。但与此同时,高等学校在经费使用上也出现诸多问题,如学生培养成本膨胀,资金投入与产出不相符合,甚至出现经济犯罪现象,社会各界对高等教育的质量也颇有微词。这些问题的存在与我国高等学校现行预算制度不科学有很