学者风范

<正>宋彩萍,教授,现任我校高教研究所所长,教育质量监控与评估中心常务副主任,中国高等教育学会院校研究会常务理事。主要从事高等教育研究,特别是高等教育院校研究和德育研究。任现技术职务以来,主持省部     

男士时尚：配饰也疯狂

以往男人的配饰总是实用的：眼镜、手表、皮带、钱包、打火机……花哨的东西实在不多。但今天有所不同,一群接受高等教育、非常积极的成功年轻男士们,不拘泥于传统思维,凭着个人坚定的信念和自信,尽情享受成功的喜悦,这就是他们所追求的生活态度。     

高等教育以人为本的发展理念

确立科学发展观的教育思想,这是我们面向未来实现教育腾飞的根本所在。着眼于改革开放现代化实际和新的实践,不断推动高等教育理论和观念创新。坚持以人为本和培养现代化人的理念,不断推动教育体制和教育方式创新。     

教育生态学视野下成人高等教育的定位思考

教育生态学拓展了对学习主体的生态存在研究。作为终身教育主体部分的成人高等教育更需要人们从教育和学习等全方位,整体看待成人高等教育的生态发展。本文从教育生态学的视角,从社会、成人及教育三方面对成人高等教育的生态学现状进行详细分析,并在此基础上对成人高等教育的办学层次、生源市场、特色及目标的生态学定位一一做了阐述。     

论高等教育发展的大众化与精英化取向

在我们从高教大国向高教强国迈进的今天,应该科学认识高等教育大众化背景下的精英教育。高等教育大众化并不意味着否定精英教育,我们应在高等教育大众化的基础上发展精英教育,积极构建高等教育大众化背景下的精英教育体系,加强高校分类建设,推进人才分层培养,改革高校评价机制,努力培养拔尖创新人才,为推动社会进步和实现人的全面发展奠定基础。     

浅谈高校基建工程施工进度控制的管理

伴随我国高等教育的大踏步发展,高等教育由精英教育转向大众教育,为适应形势发展,满足扩招和评估验收的需要,均大力开展了基础设施的建设工作,高校基建规模不断扩大,各高校基建投资规模少则几亿,多则几十亿,根据高校基建项目的特点,特别是确保招生或教学急需的项目,工期短、工程质量要求高,那么,对于基建项目的工期控制提出了非常高的要求,工程的进度控制尤为重要。因此,对高校基建工程施工工程进度管理进行研究和探     

浅谈教育理念与人才培养

近些年来,对于教育理念与人才培养的讨论越来越激烈,而且很多高校都在根据自身的认识和本校专业的特点对教育理念和人才培养机制进行了改革和调整,尽管方法不一,重点各异,但是都进行了切实的探索和实践。本文针对新形势下教育发展新变化,对我国教育理念发展现状进行了探讨,在此基础上对我国教育理念和人才培养存在盼问题进行了分析和总结,并针对这些问题从提高教师工资待遇、师德建设、教学观念转变和校园文化建设等几个方面提出了相应的转变策略。     

高校经济类数学实行分类教育的研究

本文通过对国内目前高等教育转型后的形势分析,针对高校经济类高等数学教育中出现的问题.通过教学实践中的不断探索,给出了解决这些问题的一些切实可行的方法与方案.     

“两型社会”建设与民办高校发展互促研究

如何抓住难得的历史机遇,帮助民办高等教育又好又快的发展,并能为“两型社会”做出卓越贡献,是摆在我们面前的一个重大的现实课题。     

上海对外贸易学院诚聘海内外优秀人才

<正>上海对外贸易学院建立于1960年,原为国家对外贸易经济合作部直属高校,1994年划转由上海市人民政府领导,具有从事国际商务高等教育的悠久历史、