纺织服装业投资东盟的制约因素及对策

为规避欧美的特保措施,化解出口压力,我国企业应借助中国—东盟自由贸易区建设的机遇,把中低端纺织服装产品的生产转移到东盟。为此,我国企业应了解东道国的原产地规则、资源供应情况、配套产业、外资政策和潜在的风险,并采取相应对策。     

关于加强物业管理专业实践教学的探讨

本文通过对当前我国高职高专物业管理专业实践教学存在的问题及原因的分析,提出从完善教学体系,加强教材建设,建立校内外实训基地及安排学生进行毕业实习等方面加强高职高专物业管理专业的实践教学的建议,目的在于为物业管理行业培养具有相应知识和技能的实用型人才。     

高职院校师资队伍建设中的人力资源管理问题分析

经过几年的努力，我国高职院校在师资队伍建设方面取得了很大的进展，教师数量上的不足与结构上与高职教育发展的不适应都得到了一定程度的解决。但是，部分高职教师对高职教育并不十分投入，对高职院校的建设与高职教育的发展缺乏主人翁态度与积极参与的精神。怎样正确评价高职教师的工作，并对教师采取适当的激励措施，以提高教师教学质量和工作的主动性、积极性，是高职院校师资队伍建设中急需解决的问题。     

高职教育在市场经济中的合理定位

本文先对高职教育做了简要介绍,然后分析了高职毕业生不能充分就业而社会又缺乏应用技能型人才的现状及原因。最后总结出高职教育应选择的合理定位。     

如何做好高职评估中的职业技能测试工作

本文介绍了职业技能测试项目如何确定、对学生如何进行职业技能测试,对测试结果如何进行分析以及职业技能测试留给了我们哪些启示.     

我国家用纺织品出口现状和前景

我国家用纺织品的出口不仅在原对我国实施配额限制的地区取得了巨大增长，同时在中亚和中东及部分非洲国家和地区也出现了热销势头。家用纺织品虽作为纺织品中的一部分，但在进入后配额时期，欧美等国主要是对我国针织布、胸罩、袍类、裤子、衬衫等纺织品服装采取了保护措施，运用特别保障条款，采取了特别保障措施，对我国设限，导致欧美与我国的贸易摩擦不断，而我国家用纺织品的出口很少受到额外配额的限制。     

在高等数学教学中如何激发学生的学习兴趣

高等数学是高职院校各专业学生的一门重要基础课，是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。但由于高职院校中大部分学生数学基础差，有的学生从小就对数学不感兴趣，因此该课程成为了学生公认的一门“难啃”的课程，所以长期以来高职院校中高等数学的教学效果及学生的考核成绩总是不能令人满意。但是高等数学又系一门重要基础课，教学质量的好坏直接影响学生专业课和其它学科的学习。因此，作为高等数学的教学者，我们必须根据高职数学本身的特点和学生实际情况，在教学过程中激发起学生对学习数学的兴趣。     

关于非英语专业高职学生学习自主性问题的探讨

本文通过对某高职院校非英语专业学生英语学习的自主性、元认知、兴趣、动机、自信度、焦虑度测试的分析研究表明:英语学习的自主性和性别及英语的学习成绩、兴趣、动机、自信度有非常显著的正相关性,而和英语学习元认知没有相关性,同时和英语学习焦虑度有非常显著的负相关性,从而为构建有效的培养英语学习自主性的教学模式提供依据,并就此提出若干提高学生英语学习自主性的建议。