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111.
Gabriel H. Sahlgren 《Economic Affairs》2011,31(3):28-35
This paper analyses quantitative evidence on the performance of for‐profit schools in Sweden. It finds that school competition improved educational attainment and conditions for teachers. The benefits of competition were enhanced by the high number of for‐profit schools that were established. 相似文献
112.
本论文的研究立足于某职业技术学院学前教育专业人才培养模式的改革。本研究的主要任务是,查找当前发展中存在的主要问题,详细分析这些问题产生的原因,提出一些解决问题的对策。 相似文献
113.
德育课,对于学生来说,就是进行思想品德素质和正确的人生观教育。但是,由于学生在中学阶段对政洽课的印象是枯燥乏味,单调呆板,抽象的理论讲解,加之这门课是公共课,因此,学生们对这科不感兴趣。他们认为学习德育课没有必要,只要把专业课学好就行了。在这种情况下,为了把德育课上好,我有以下几点体验。 相似文献
114.
中职学校作为职业教育的一个重要组成部分,担负着培养大量高素质劳动者和实用人才的重要任务,多方筹集资金,合理编制预算,科学配置学校资源,防止资产流失,发挥资金的经济效益和社会效益是中职学校财务管理目标的出发点和归宿。因此,中职学校财务管理的目标必须以财务活动目标为中心,确保国有资产保值增值。 相似文献
115.
116.
"中部崛起"中的产业选择与城市化发展 总被引:4,自引:0,他引:4
工业化、城市化是关系到中部地区崛起的两个相互联系、相互影响的结构变革过程.本文在对中部地区发展历程、现状和基本特征进行归纳、分析的基础上,探讨了导致"中部塌陷"的主要原因:生产要素赋存与主导产业选择的差异,形成了中部与东部地区不同的资本积累及工业化、城市化演进机制,进而导致了中部与东部地区经济发展水平的差别.因此,必须选择合适的主导产业,打破现有的经济运行机制,形成良性循环的工业化与城市化演进机制,才能推动中部地区崛起. 相似文献
117.
文章从新时期研究生党建创新的重要性出发,用SWOT方法全面系统地分析了现阶段创新研究生党建具有的优势和劣势、面临的机会和威胁,并在此基础上进一步探讨了研究生党建创新的策略和措施问题。 相似文献
118.
With the continual reform of language teaching and learning methods, teachers are in great demand to organize the classes in English and create English-learning circumstances. However, with the limitation of students" vocabulary, teachers have to simplify their teaching language with the help of facial expressions and body movements. In this article, the possibility and the effect of using body language in listening, speaking, reading and writing will be further discussed. 相似文献
119.
梁桂春 《广西经济管理干部学院学报》2012,(2):100-104
以区域经济发展为依据,基于行业需求特征分析,高职商务英语专业人才需求主要是外经外贸、涉外企业和现代服务业中各类业务人员、商务文秘、海关、物流、宾馆、会展接待和涉外旅游等方面的人才。应从学生的英语交际能力、商务沟通能力和实践操作能力三个方面来进行人才培养。在专业建设中应注重服务对象的区域性、人才培养目标的多元性以及课程体系和职业岗位的关联性。 相似文献
120.
南洪吉 《吉林省经济管理干部学院学报》2012,26(1):108-111
军训是对学生进行理想教育和培养学生道德素质的有效手段和途径,是高职学生入学以后接受的一次特殊教育。通过军训,培养了学生团结与协作的精神,使学生养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,也为学生搭建了展示与训练自己的舞台,增强了学生的忧患意识和民族使命感。这是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人的客观要求,也是开展国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才,提升我军科技建军质量的重要战略举措。 相似文献