会计基本准则中会计信息质量要求逻辑的思考

财政部于2006年2月15日正式发布了企业会计准则体系，并规定自2007年1月1日起在上市公司范围内施行。本次会计准则体系制定的主要思路之一是参照国际财务报告准则，并充分考虑中国现阶段的国情，以使按企业会计准则体系编制的财务报表能够更加真实、公允地反映企业的价值。基于这一出发点，企业会计准则体系在规范会计信息质量要求上实现了诸多突破。本文拟从基本会计准则的理论指导层面。分析这些突破的东龙去脉。并提出了封基本准则会计信息质量要求的不足和改进意见。     

迎接知识经济时代 实现财务管理创新

随着知识经济的日益发展,尤其是我国改企建制工作的广泛推行和进一步深化,勘察设计企业为了能更好地应对市场竞争的挑战,其日常运作的各项工作就需要有所改进。而作为企业管理的核心,财务管理则需要密切配合企业改制工作的整体部署,进行相应的创新。本文结合勘察设计企业的实际情况,谈谈实现财务管理创新的几点思路。     

The Recognition and Timing of Deferred Tax Liabilities

Abstract:   This paper examines the characteristics of firms that account for deferred tax liabilities related to government investment grants under an extended adoption timing period. Not only the recognition but also the timing decision is associated with changes in future performance and changes in the debt structure. Recognisers outperform non‐recognisers in the future, while early recognition is related to post recognition performance but only for those firms that currently perform well. Changes in the balance sheet structure are also related to both decisions. Firms with recent increases in the debt level tend to postpone recognition, while currently well‐performing firms that increase their future debt level are less likely to recognise deferred taxes.     

互联网下会计电算化内部控制研究

实施网络会计给企业带来利益的同时也给企业内部控制带来新问题 ,建立适应互联网环境的内部控制 ,其措施应基于企业内部网络和外部网络两大方面来进行。     

高校多维会计诚信教育模式构建

本文分析了会计诚信在高校会计教育中的现状,阐述了高校开展多维会计诚信教育的必要性,并从课堂教学会计诚信理念的灌输、实践环节诚信行为的培育、会计工作过程中诚信的反馈、校园环境中诚信习惯的养成、建立“大学生诚信档案”实行全程信用记录等方面,全方位、多角度地构建高校多维会计诚信教育模式。     

进入权理论下的会计师事务所股权设置

Rajan和Zingales提出了进入权理论，认为企业的权力来源于进入权，即对关键资源接触和使用的权力。本文结合会计师事务所的特征，在分析其关键资源的基础上，建议会计师事务所的股权应设置为财产股、岗位股、贡献股。     

对计算企业经营活动现金流量的一点思考——从基本会计等式出发

本文旨在通过对基本会计等式的运用,揭示用间接法将净收益调节为经营活动现金流量的内在逻辑性。先对基本会计等式进行逐步的分析,推导出现金流量的计算步骤。在这一过程中,可以清楚的反映出会计报表之间的明晰性。     

会计高等教育实验教学体系架构研究

本文认为,会计实验教学是强化实践环节的基本形式,将自然科学中的实验机制引入会计教学,从不同角度寻求会计现象在实质上的共同特性,结合现有会计高等教育实验教学的弊端,建立为会计教育培养目标服务的会计实验教学体系,探讨会计实验教学体系的条件,对于提高会计高等教育效能有着极其重要的意义。     

价值链会计理论框架的构建

本文以价值链会计目标为逻辑起点,通过对价值链会计假设、原则、对象、职能和方法的论述和定位,按照一定的逻辑和层次关系,对价值链会计理论结构框架的构建提出了一些思路和看法。