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21.
姚建明 《地质技术经济管理》2011,(8):68-73
产学研相结合的人才培育模式是培养高层次、复合型物流人才,解决我国物流人才缺口的关键。但我国目前的物流人才培养模式以及一对一为主的产学研培养模式仍存在着一定的问题需要解决。文章首先分析了我国目前物流人才培养过程中的基本问题,进而针对校企合作的产学研模式及其存在的主要问题进行了探讨。在此基础上,提出了解决这些问题的途径——建立区域联合物流人才培养实践基地的战略思考,并分析了该战略在运作模式、服务范围、资源利用、培养方式、协作关系以及功能拓展等方面的独特优势。 相似文献
22.
姜韵宜 《北京财贸职业学院学报》2014,(3):4-7
教育本该不一样,因材施教、有教无类,说的就是不同。教育不从根本上由“批发”改为“零售”,我们就培养不出创新人才、杰出人才,甚至于培养不出我们常说的有用人才。为了培养创新人才,教育内容要力求全面,教育目标要力求明确,教育的方法要务求得当。 相似文献
23.
《Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l\u0027Administration》2018,35(1):65-78
We consider the influence of personal and social identity among adolescents on the importance they attach to clothing products and brands. The conceptual framework includes more conventional variables such as socialization (family, peers, media, and celebrities) and individual characteristics (gender and grade level). Based on a sample of 1,596 French high school adolescents, our results highlight: (i) the influence of identity on the importance attached to product and brand; (ii) the mediating effects of personal and social identities; and (iii) the moderating effects of gender and grade level. We conclude with an analysis of theoretical contributions, practical implications, and future research directions. Copyright © 2016 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
24.
金融业在现代经济中发挥着极其重要的作用,而金融创新是金融业持续发展的源泉,人才又是金融创新的关键。文章首先运用GM(1,1)模型对我国2012年-2020年金融业人才需求量做了预测,随后根据2009年金融创新人才的占比,以金融业从业人员的平均增长速度作为金融创新人才需求量的平均增长速度推算出了2012年-2020年金融创新人才需求量的占比,最后根据金融业人才需求量和金融创新人才需求量的占比预测出了2012年-2020年金融创新人才需求量,并根据预测结果提出了相关的建议。 相似文献
25.
高职院校实施"全程导师制"既是对传统"班建制"教育模式的有效补充,更是倡导个性教育,实现教学相长,真正贯彻"以人为本"教育理念和提高教育教学质量的有效措施。文章结合武汉职业技术学院生物工程学院试点的具体情况,分析了导师制的基本内涵、高职实施导师制的必要性,构建了"全程导师制"实施方案,以期推动该制度尽快建立,促进学生综合素质的培养,增强学生就业能力。 相似文献
26.
27.
28.
通过我国目前技能型紧缺人才的现状分析,对未来几年技能型紧缺人才的状况与演变趋势加以研究和讨论,进一步提出我国的技能型人才的短缺已成为制约我国经济发展的瓶颈。 相似文献
29.
基于技能型紧缺人才培养,本文先分析了技能型紧缺人才的内涵和人才队伍的现状,接着分析了目前高职院校技能型紧缺人才培养现状和存在问题,最后提出了相应的对策和建议。 相似文献
30.
Sharna Wiblen 《Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l\u0027Administration》2016,33(2):95-107
As talent management evolves from intuitive to evidence‐based decision‐making, the role of electronic Human Resource Management (eHRM) to gather, distribute, and analyze data becomes more critical. However, surprisingly few academic studies investigate the role of technology in talent management. Drawing on a qualitative case study of talent management in a large professional services firm, this paper critically examines how eHRM information technologies are framed as useful within talent identification discourses. The findings reveal two distinct but interrelated sets of processes employed to identify talent and suggest that the perceived usefulness and centrality of eHRM are influenced by how stakeholders shape their understanding of effective talent management. Copyright © 2016 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献