退休对认知能力的短期和长期影响*——兼论延迟退休的“健康红利”

本文使用中国健康与养老追踪调查(CHARLS) 2011—2015年3轮调查数据，通过研究退休与认知衰退的关系，探讨了延迟退休对认知能力的影响。估计结果表明，退休在短期能够抑制认知衰退，但是从长期来看退休对认知有负面的影响。具体来说，在退休后3年内，退休对认知衰退有抑制作用，在退休大约3年~4年后，退休对认知的积极影响逐渐变为负面影响。按性别分组的估计结果表明，退休对认知能力的负面长期影响对男性而言更突出。本文的研究揭示了退休对认知能力的短期和长期影响存在差异。从政策的角度讲，适当提高法定退休年龄能够缩短退休持续时间，对抑制认知衰退有积极作用，即延迟退休能够带来认知方面的“健康红利”。     

基于不对称信息的试用期员工能力识别工具分析

在新《劳动合同法》颁布实施后,对试用期时间和试用期工资有了更明确的规定。在传统招聘识别的基础上,基于企业招聘的流程与任务,利用减少业主与员工间不对称信息的途径,提出试用期识别新员工能力的三种组合方法,以期对企业确定最优试用期与最优试用期工资数量及结构有所帮助。     

浅析如何提高事业单位政工队伍素质和能力培养

随着事业单位改革事业的持续推进,建设一支高素质政工队伍,成为开创事业单位思想政治工作新局面的关键,也是新形势、新时期、新任务下的迫切需要。思想政治工作是我国一直以来保持着的优良传统,而政工干部就是做好思想政治工作的执行者和中坚力量。本文针对事业单位政工队伍素质和能力培养存在的问题以及相关策略进行论述。     

自动化专业创新型人才培养的改革与探索

为了顺应社会需求,自动化专业从修订教学计划和培养方案;推行考试方法改革;建立大学生创新精神和实践能力培养体系;建设精品课程等几个方面进行改革,并在实践应用中取得了一定的成绩,对创新型人才的培养进行了有益的探索。     

浅谈新时期高校辅导员应具备的基本能力

随着我国经济建设的飞速发展和教育事业的不断完善,对于辅导员的要求也在逐年的提高,由于辅导员在大学生整个在校期间起着至关重要的作用,这支队伍的素质也显得是异常重要。当前时代的发展辅导员已经不再是简单的学生管理者身份,他们更多的承担了科研、教学等方面的任务,他们工作的好坏将直接影响到高校的教学质量和学生未来的发展,因而高校对于辅导员能力的要求,也愈发显得越来越高和越来越细化。     

应用型人才培养体系下力学创新人才培养模式的改革与探索

在分析力学课程特点的基础上,提出创新思维和创新能力培养在力学教学中至关重要。文章结合教学实践和体会,从培养具有创新能力教师团队、改革课堂理论教学模式、搭建立体化的课外实践创新平台三方面对创新人才培养模式进行了探讨。     

学习型组织、学习型领导、学习力

21世纪是知识经济时代,在知识经济时代,成功只代表着过去,能力代表着今天,学习力代表着未来。个人要成为学习者,企业要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪企业领导的主要任务是领导企业的员工更好的学习,提高企业的学习能力,学习型组织的领导者也有了新的角色定位,领导者是设计师、仆人和教师。员工素质和水平提高了,领导的水平更应该提高,提高的一个主要途径就是提升学习力。一个具有学习能力的人,就是一个不断走向成功的人。21世纪成功的关键是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。每家企业都会有不同的“学习途径”,可谓条条道路通罗马。     

提高河南农业国际竞争力的思考与对策

河南农业面对国际市场竞争的严重挑战，比较劣势与比较优势并存。要提高河南农业的国际竞争力，应从改革现行农业管理体制，按比例优势原则调整农业产业结构着手。     

随机需求下供应链持续盈利能力分析

为了克服传统Petri网工具在描述经济系统中信息、资源数量和资源价格关系的不足,在PCPN和FSPN的基础上,提出使用ECGSPN（Extended Colored General Stochastic Petri Net）对经济系统进行建模。将资源的权重信息引入库所,对库所的定义进行拓展。将传统的变迁扩展为引起托肯数量和权重发生变化的双重变迁和确定双重变迁是否能够激发的验证变迁,提出托肯流动组合的概念。使用ECGSPN建立供应链的数学模型,分析了单产品多原材料型的供应链中利润持续增长的问题,得出了利润持续增长条件下供应链资源调节定理。仿真结果与理论分析相符。     

基于主成分分析的山西高校科技创新能力评价

高校是国家科技创新体系的重要组成部分,是技术创新的主要源泉。以山西省19所院校为研究样本,构建了山西省高校科技创新能力评价指标体系,运用主成分分析的方法评价了山西省19所高校的科技创新能力,并对山西省的19所院校进行比较分析。在此基础上,提出了提升山西省高校科技创新能力的对策。