小氮肥清洁生产实践

文章介绍了沅江市氮肥厂废水闭路循环、尾气回收、废渣综合利用等工程,并介绍了该厂的生产工艺、污染源分布及排污特点。     

导游专业计算机教学中任务性学习的研究与实践

素质教育的一个重要部分就是学生综合应用能力及探究能力的培养。笔者针对导游专业的特点,在计算机基础教学中引入任务性学习方式,改善了教学效果,提高了该专业学生的计算机综合应用能力及自主探究能力。     

我国港口物流发展的实证分析

本文构造了港口物流发展的系统模型和综合评价指标体系,应用该指标体系,对我国上海、广州、天津、深圳等八个港口的物流发展水平进行了实证分析,给出针对性的对策建议。     

试论评估对加快我院改革与建设的作用

开展高职高专院校人才培养工作水平评估,给我院带来了新的发展契机,对加快改革与建设起到了积极地推动作用。通过两年来迎评促建工作的开展,学院的办学指导思想更加明确,全院教职工增强了凝聚力,办学条件得到了改善,师资队伍建设得到了加强,教学改革进一步深化,专业建设迈上了新台阶,学生素质教育结出了累累硕果,学院的办学实力和整体竞争力得到了提高。     

Disciplining: A question of ethics?

The importance of evaluating a discipline system from an ethical perspective is considered. Disciplinary practices in contemporary organizations are frequently characterized by managers having to choose from among alternative courses of corrective action. Since the selected alternative may have serious consequences for the individuals involved, its rightness or wrongness is of concern. The pattern of these choices reflects the overall disciplinary practice of the organization, and is an issue that warrants attention from an ethical perspective. Basic schools of thought that influence contemporary discipline practices are discussed and suggestions are made for conducting an evaluation of the ethical nature of a discipline system.     

工程项目的风险管理研究

介绍了工程项目存在的主要风险类型,阐述了工程项目的风险管理过程,并结合我国的实际提出了工程项目风险管理的对策。     

《国际物流管理》课程教学改革的研究

本文针对目前《国际物流管理》课程教学中存在的一些问题，本着以学生为中心的宗旨。运用教育学相关理论，对课程教材的建设和完善、教学形式的丰富、教学内容的调整、教辅手段的运用、学生课业的考核方法、试题库及资料库的建设、师资培养、教师绩效管理等方面进行了全方位的探索和研究。     

基于BSC的航运物流企业绩效灰色综合评价模型研究

采用改进的平衡记分卡(BSC)的方法,从企业的内外环境、财务与非财务指标相结合来设计航运物流企业绩效评价指标,最后通过改进灰色关联法进行算例验证,算例检验结果表明这种评价模型具有现实可行性。     

企业物流系统的经济评价方法探析

文章通过对物流成本概念及其特性和物流成本系统化控制的分析,运用物流活动的经济评价的方法对物流系统的成本进行动态的经济评价,为企业提供物流成本控制与管理依据,以便企业能够及时准确的进行调整更有效更迅速的优化系统,使企业的物流成本大大降低,从而增强企业的竞争力。     

基于AHP的模糊综合评价法在连锁经营伙伴选择中的应用

本文提出了加盟盟主对盟员选择的指标体系,并在此基础上应用基于AHP的模糊综合评价法对盟员进行评价。该方法不仅可以确定“准加盟者”的排序,而且可以确定各自的等级。