“六位一体”教学模式下,高职英语教师角色的新内涵

文章认为,随着时代的发展,高等职业教育理念有了极大的改变,新型高职英语课堂教学模式——"六位一体",赋予高职英语教师角色新的内涵。     

浅析“依法治国”基本方略内涵

从建设“法制国家”到建设“社会主义法治国家”,是治国理念的质的飞跃。“社会主义法治国家”的科学内涵,就是“主权在民”、“权自法出”,表现为人民是法治的主体。法治的根本在于人民通过自己的代表,制定“善法良制”,以人民的权利通过立法授予政府权力并制约这种权力。法治的重点在于“依法治官”和“依法治权”。依法治国的“国”是一个政治法律概念而不是地域空间概念,离开马克思主义国家观理解“依法治国”,就会把依法治国基本方略狭隘地理解为仅仅只是依法行政。     

论新时期专家型校长的教育理念

在对黑龙江省54名中小学校长进行问卷调查的基础上,本文运用SPASS13.0软件对调研结果进行了分析,并对新时期专家型校长的教育理念内涵、关键因素及形成条件进行了研究。     

创新型领导的运行机制及其实现途径

个体、组织、关系与文化四个层面共同构成了创新型领导运行机制的有机整体。创新型领导的实现主要有四个途径:领导者创新特质培养与创新能力训练;共同远景下的员工自我控制与自主创新;学习型组织及其制度协同;路径依赖的突破与文化创新。     

末世情韵,风雅出之——明复社魁首徐汧诗歌探微

作为复社魁首的徐淠，他的诗歌并不为后人熟知。从徐汧遗作来看，其思想内涵有着鲜明的现实性和时代感，艺术上则表现出崇尚真实、注重学识以及讲究幽峭、雄浑相兼等特点。徐汧诗歌特点的形成与其自身的思想、所处的时代以及诗坛风尚有着紧密的关联。对徐汧诗歌作一观照当有重要意义。     

我国行政问责制的背景标志及其内涵

本文试图侧重研究行政问责领域的一些最基本问题,包括背景、标志及其内涵等等,其中背景研究提供了问责理论和实践的大框架,为问责制度发展指明了方向、拓宽了视野、揭示了走向、体现了价值追求;标志研究是问责实践的逻辑起点;内涵研究是问责理论的逻辑起点.通过对这些行政问责本源性问题的研究,必将有益于进一步推进我国行政问责制的深入研究和广泛实践.     

当代超越竞争战略的和谐内涵

目前,企业战略理论已由竞争战略理论阶段发展至超越竞争战略理论的新阶段。文章首先对超越竞争战略相关理论作了简要概述,然后分别从和生、和立、和合三个方面剖析了超越竞争战略的和谐思想内涵。     

绿色流通加工的内涵及其发展路径探讨

从绿色流通加工的最终目标、行为主体、基本作业活动三个方面明确绿色流通加工的内涵。绿色流通加工是一项具有广阔前景的物流活动,它为流通领域带来巨大的经济效益和社会效益。实施绿色流通加工需从大力推广绿色流通加工和大力开发绿色流通加工技术两个大的方面进行探讨。     

服务型政府的伦理内涵界定

服务型政府公共性本源价值的确立,要求政府在其公共管理过程中必须以公共利益为基点及归宿,必须强调公共服务最优化。可见,服务型政府的公共性本源价值蕴含着丰富的伦理精神,主要体现为公正是服务型政府的首要伦理内涵,责任是服务型政府得以实现的伦理保证,以民为本是服务型政府构建的伦理宗旨。     

资产评估中折现率的有关问题浅析

本文较为详细地阐述了折现率的概念及其与本金化率和利率的区别、计算方法，指出了我国资产评估业务中有关折现率确定中存在的问题并提出了自己的一点浅见。