论经济学的边界

有经济学家认为经济学的基本逻辑可以解释人类所有的行为,他们运用经济行为模式对其他学科的传统“领地”簪越扩张,进行“经济学帝国主义”,试图用经济学的基本分析法方代替所有社会科学。但是随着经济学的扩张,经济学的解释力减弱,扩张的边际收益递减;同时,要求的理论创新加大,即边际成本递增。当两者相等时就达到了一种扩张的均衡,由此可以确立经济学的合理边界。     

中国城镇化水平和就业结构关系的协整分析

本文利用协整理论、误差修整模型和Granger因果检验理论,对中国三次产业就业比重与城镇化水平之间关系进行了对比分析,结果表明二者之间是长期均衡关系;城镇化水平的提高促进了第一、二产业就业结构的调整;第三产业就业规模的快速发展促进了城镇化建设。     

农民工工资水平偏低的原因及对策

文章认为,就业歧视、农民工素质偏低、城市化滞后和产业结构不合理以及有关部门调控监管不力等是造成农民工工资水平偏低的重要原因。深化就业制度改革、加快城市化进程和第三产业发展、加大对农民工培训力度、建立健全农民工工资正常增长机制等,是推动农民工资性收入持续增长的重要举措。     

江苏省产业结构升级对就业结构的影响研究

作为全国的一个经济大省,受国际、国内形势的影响,2010年的江苏经济发展面临严峻的挑战。经济增长和充分就业是宏观经济发展的两大目标,而产业结构是产业之间和产业内部在社会再生产过程中形成的技术经济联系,是经济结构的核心,促进产业结构升级是实现经济增长的关键。本文运用灰色关联分析方法,从横向和纵向两个角度分析江苏省产业结构升级对就业结构的影响,在此基础上提出了促进就业结构优化的建议。     

事业单位改革背景下人才招聘策略研究

我国事业单位人才招聘呈现出公开选聘已成为惯例、聘任制被广泛采用、"逢进必考"政策日益盛行、统一组织政策也非常常见等特征,未来可以从强化岗位分析,健全信息公开制度,建立灵活的招聘体制,完善监督制度等方面,进一步完善招聘制度。     

职业教育理念在教学改革中的实践及应用——以加拿大乔治亚学院为例

20世纪六七十年代,加拿大社区学院为满足社会、经济快速发展对各类高技能应用型人才的需要而得到迅速发展。中国高等职业技术学院与加拿大社区学院在层次、类型、目标、课程上有很多相似特征。以加拿大乔治亚学院为例,阐释和分析加拿大社区学院是如何将其教育理念渗透到教育教学改革中的,以供国内高等职业技术学院学习和借鉴,促进我国高等职业教育的发展。     

四川省产业结构与就业结构的动态关系

产业结构与就业结构的关系协调与否是衡量一个地区国民经济健康发展的标志.本文在描述四川省改革开放以来产业结构与就业结构演变趋势的基础上,及进行相关度、就业弹性、结构偏离度分析,研究四川省产业结构与就业结构的动态变化关系,并提出相应的政策建议.     

外商直接投资与河北省产业结构调整

改革开放以来,外商直接投资对经济增长与产业结构的提升起到了重要的推动作用。近年来,河北省利用外商直接投资规模虽不断增大,但利用外资与产业结构调整之间在某些方面还不协调,应从改变投资方式,引导外资流向,改善投资环境等几方面加以改进,以进一步促进产业结构的优化升级。     

外资进入影响行业工资差距的路径与异质性研究——来自中国服务业的经验证据

外商直接投资（FDI）可以通过劳动力需求效应和技术溢出效应改变东道国的劳动力就业结构和行业相对劳动生产率,进而影响行业工资差距,并且这种影响具有不确定性;由于投资动机和进入方式的不同,FDI对行业工资差距的影响具有异质性并表现为地区差异。基于中国服务业的经验分析发现：外资进入通过增加低工资行业的相对就业规模和提升高工资行业的相对劳动生产率扩大了行业工资差距,适应中国低技能劳动力丰裕而高技能劳动力相对稀缺的劳动力市场条件;在以垂直型和合资型FDI为主的地区外资进入具有显著的扩大行业工资差距效应,而在以水平型和独资型FDI为主的地区这一影响并不明显。因此,应努力提高劳动力人力资本水平并充分保障低技能劳动力的权益,积极鼓励和引导水平型FDI进入并适度减少垂直型FDI的引入,持续增强企业的技术吸收能力并不断缩小技术差距,进而在高效利用外资的同时缩小行业工资差距。     

“新冠肺炎”疫情对我国外贸和就业的冲击及纾困举措

“新冠肺炎”疫情对我国外贸和就业产生何种冲击?本文认为,此次疫情已给我国外贸和就业以及全球产业链和供应链带来严重不利的冲击,需要保持中国出口增长,以支撑进口和就业增长,平稳产业链。此次疫情下我国的内外部经贸环境更加严峻,与2003年“非典”时有着很大的不同。稳就业是当务之急,而稳外贸、稳外资是稳就业的关键支撑力。此次疫情加剧了我国巨量高校毕业生叠加农村城镇化大量人口的就业压力。纾困举措:(1)稳定出口市场维护全球供应链,发挥市场机制的有效配置作用;(2)遏制住疫情,运用财政和货币政策对企业减税降费、增加市场流动性,降低成本和扩大消费;(3)帮助企业有序复工复产,提升营商环境,通过稳外贸和稳外资提升就业;(4)大力提升贸易投资便利化和公共产品服务来支持企业开拓市场;(5)教育部可根据高校实际招生能级,授权其适度增加研究生招生比重来缓解毕业生集中就业压力。