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在游泳教学中,学生产生溺水的心理障碍的原因是复杂的、多方面的。从溺水产生的心理障碍表现、原因进行研究分析,探讨克服产生溺水的心理障碍的对策,以及为学生们后期学习游泳技术奠定基础。 相似文献
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一次,拿破仑骑马穿越一片森林,忽然听到一阵急切的呼救声。他骑马朝着发出喊声的湖边奔去。只见一个不会游泳的士兵掉到了水里,正往深水处漂移,距离岸边大约已有30米。岸上几个士兵慌成一团,无可奈何地呼喊着,他们当中谁也不会游泳。 相似文献
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目的:探讨布地奈德经支气管镜肺泡灌洗辅助治疗溺水患儿的疗效。方法通过1例溺水患儿给予支气管镜肺泡灌洗及布地奈德局部用药,评价临床治疗效果。结果经支气管镜应用布地奈德灌洗后患儿病情快速好转,疗效优良。结论布地奈德经支气管镜局部灌洗治疗儿童溺水所致吸入性肺炎的疗效明显。 相似文献
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学校放假了,天气炎热,孩子游泳发生意外溺水者增加。希望家长对这个问题引起足够的重视。
发生意外自救法
到天然的江河湖海等野外场所游泳,首先要了解这些水域中的复杂情况,是否有暗礁、水草、淤泥和旋流,稍有大意,就可能发生意外。如果一旦发生意外,不要慌张,应冷静地处置脱身。因为在发生问题时,只要不是自己乱了方寸,90%的人都是有生还希望的。要处理好以下几种情况: 相似文献
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近日,安徽省泗县公安局草庙派出所民警在教导员的带领下。前往辖区小博士学校开展“珍爱生命,远离溺水”安全教育活动。民警们通过讲解预防溺水安全知识、播放安全警示片、向学生们派发宣传单、演示溺水急救的技术要领等.帮助学生了解和掌握防溺水知识,增强学生们的安全意识。 相似文献