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61.
李茜 《广西经济管理干部学院学报》2013,25(2):97-101
为了更好地指引高职计算机专业学生进行计算机课程的学习,利用游戏化教学法,构建了高职院校计算机专业程序设计课程教学的学习模型。通过实践教学,发现该教学方法具有提高学生认知性、学习效果、学习成绩等教学效果。 相似文献
62.
本文通过介绍电气节能设计应遵循的原则,着重阐述了建筑电气节能设计中线路损耗、变压器的选择、照明节能、电动机节能、空调系统节能、给排水节能等多个方面的节能技术措施,以及在建筑工程中的应用。 相似文献
63.
本文在结合《科学思维训练》课程中运用小组合作学习教学法的实际,阐述了小组合作学习教学法的内涵和模式,以及应用小组合作学习教学法应注意的问题。 相似文献
64.
王乐琼 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):138-139
设计教育是美育的核心,承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。在现代设计教育中,通过培养学习兴趣,训练发散思维和加强实践教学环节等培养学生的创新思维。 相似文献
65.
国际金融危机下完善中小企业税收优惠制度的法律思考 总被引:1,自引:0,他引:1
税收优惠是国家在税收方面给予纳税人和征税对象的各种优待的总称。在中国,99%的企业是中小企业。长期以来我国都有关于中小企业税收优惠的规定,从而促进了中小企业的快速发展。此次国际金融危机使我国中小企业的发展面临严峻挑战,保护中小企业迫切需要税收优惠政策的支持。完善中小企业税收优惠制度,对于帮助中小企业顺利度过难关,促进国民经济发展,维护社会稳定均有重大意义。本文通过借鉴当前金融危机形势下各国关于中小企业税收优惠制度的调整经验,对我国现存相关立法进行了全面剖析,并就完善该项制度提出几点建议。 相似文献
66.
历史上的九个经济强国可分为三种类型,按其特色大致分为四种崛起模式;改革开放以来,形成中的有中国特色的经济发展模式创造了世界经济发展史上奇迹;正在形成中的有中国特色的经济发展模式的已具有六个方面的本质特征;重视中国经济发展模式成长中的困境;加大制度创新,突破发展障碍。 相似文献
67.
It is widely accepted that employee involvement and participation (EIP) is a key component of the high commitment bundle of HRM, but that it can take a range of forms in practice. Much of the analysis to date has either treated different forms of EIP as a single construct or has measured EIP by virtue of its presence or absence alone. Drawing on earlier work based on the data from WERS1998 examining the link between various forms of EIP and employee outcomes such as job satisfaction and organisational commitment, the authors re-apply and extend these ideas to data from WERS2004. In particular they develop the concept of institutional embeddedness, in order argue that both the depth and breadth of EIP have important associations with commitment though not with satisfaction. This association held for workplaces employing 25 or more workers, and here it was apparent that the more that employees are involved at workplace level – through a wider number of EIP practices that are held more frequently and include opportunities for workers to have their say – the more likely it is that investments in EIP will reap the reward of organisational commitment. For smaller establishments, given that they tend to operate with relatively few formal schemes, it is likely that managers in these workplaces find alternative ways in which to engage the workforce, and that informal EIP offer similar levels of embeddedness in these situations. A clear implication to be drawn from the findings is that, in a context of lower levels of formality within organisations (large and small), line managers are more than ever the key link between HR policy and the embodiment of actual practice at the workplace. 相似文献
68.
在物理学发展和应用的过程中,伽利略的科学思维方法对物理学发展、应用和价值所起的作用,是任何力量都不能替代的。本文通过研究伽利略的科学思维方法及其影响,探索物理学广泛地应用于思维活动和实际生活、工作之中的价值。 相似文献
69.
全面培养学生思维能力,正确处理知识传授与能力培养的关系,在传授知识的同时,引导学生逐步建立知识体系,进而提高学生的思维能力。 相似文献
70.