济源市实施城乡一体化的实践与思考

2005年以来,济源市坚持用城乡一体化统揽经济社会发展,把建设社会主义新农村作为推进城乡一体化的工作重点,按照"关键抓发展、重点抓农村、核心抓统筹"的战略思路,以推进"三个集中"实现"四个加快"为途径,进行了城乡一体化发展改革试验。通过实地调研的方法,总结和梳理了济源城乡一体化发展的现状,并进一步分析和探讨了济源市城乡一体化发展所面临的一系列现实困难和问题,在此基础上提出了几点政策建议。     

引入项目教学法 改革高职英语学生评价方式

本文探讨了项目教学法在高职英语教学中的可行性,通过教学实践和对目前高职英语学生评价现状的分析,探讨对学生评价方式改革的方法和途径。项目教学法是一种以能力为本位的教学模式,强调学生在学习中体验到实际工作的全过程,因此不能以一两次考试的成绩对学生做终结性评价。     

项目教学法在机械装配与维修专业中应用的研究

项目教学法是以建构主义理论为基础,通过选取"项目"来创设"情景",通过"协作学习"的方式开展学习,通过完成"项目"来达到"意义建构",是一种比较有效的教学方法。本文对在机械装配与维修专业中实施项目教学法进行了研究,并对整个教学方案进行了设计,为下一步实施项目教学奠定了理论基础。     

太阳能生活热水系统与建筑结合设计在河湟小区一期工程中的应用

本文通过实际工程,阐述了该工程太阳能生活热水系统与建筑结合设计、应用的具体情况。     

太阳能利用与建筑一体化设计

我国城市化的速度在逐步加大,城市人口增长速度迅猛,为满足人居问题,中高层建筑成为了城市的建筑的主流,建筑耗能正在大幅增长,建筑节能相当重要;同时,城市化进程的加快,不仅仅是城市人口的增加,人们对生活的品味和质量的要求也在增大,高品位商品能源相对缺乏,为满足人们日常所需,新能源特别是太阳能的应用份额就必须加大。     

浅析广西气象影视节目包装中的地域化元素

文章以现阶段广西14个地市级气象影视节目为例,从节目定位、包装元素与包装一体化等方面,阐述地域化元素在气象影视节目包装中的应用及其重要性。     

软件课程物联网CDIO一体化教学管理平台构建

针对软件课程教学理论与实训脱节的现状,构建物联网CDIO一体化教学管理平台。通过设置理论教学管理、实训教学管理和无纸化考试管理三大模块,结合物联网感知教学和教学信息管理等技术手段,使物联网技术与CDIO教育理念很好融合在一起,实现了理论教学、实训教学和课程考试的一体化管理。平台的试运行效果良好,能够提高学生的学习兴趣和动手能力,同时减轻了教师的工作量。     

医疗保障网络城乡一体化探索与实践

分析了医疗保障网络城乡一体化系统需求、资源整合和网络体系模型,结合医疗保障网络城乡一体化具体实践,给出了医疗保障网络城乡一体化过程中的数据中心建设、网络线路选择及组网方案的一般方法。     

《物流采购管理》课堂教学改革初探

物流采购管理是物流管理专业课程体系的重要组成部分.一种由教师控制,学生作为主体参与,围绕典型案例展开的案例式教学是目前物流采购管理课堂教学中最为普遍的方法.另一种通过对真实的教学环境的创建,让学生带着真实的任务去学习的任务驱动式教学方法在物流采购管理教学中也占有十分大的比重.然而,一种以"案例式"教学+"任务驱动式"教学相结合的课堂教学模式成为我们在物流采购管理教学中的新思考.     

长三角城市经济协调会新型城镇化建设专业委员会成立

正长三角城市经济协调会新型城镇化建设专业委员会近日成立,该委员会成员单位包括上海、苏州、无锡、宁波、淮南、舟山等在内的长三角30个城市。同时成立的还有长三角协调会品牌建设专业委员会、旅游专业委员会和会展专业委员会。这些专业委员会的成立,旨在加强长三角各城市在重点领域的合作,加快长三角经济转型升级,提升长三角城市群综合竞争力和长三角区域公共服务均等化水平。长三角城市经济协调会的前身是1992年建立的长三角15个城市协作部门主任联席会议,1997年升格为长三角城市经济协调会。