耿福能 把人民的声音带到北京

人大代表来自人民,也来自不同的行业,如何履职?最关键的是,要发挥自身的优势,联系群众、联系实际,把真的问题找出来,把实的建议提出来,最终形成推动问题解决的动力。第十二届全国人大代表、好医生药业集团董事长耿福能说。这几天,耿福能正在梳理产业扶贫的成功经验,准备在即将召开的两会上提出建议,让扶贫更加精准,让群众更多得实惠。     

初级中等教育：苦了乡村教师，误了农村子弟，难在农民心里——由一所乡镇初级中学看义务教育的花和果

自从1986年至今，我国推行“普及九年义务教育制”已经有十几个寒暑春秋。未知成效如何?带着这样的疑问笔开始了对河北省一所乡镇初级中学的调查访问。在调查中我们走访了多名基层一线教师，以及他们的校长和学生。令人遗憾而且痛心的是。从这所极具代表性的中学的实际情况来看，广大农村地区“普九”的实际成效和人们的普遍印象并不吻合，相反，具有我们所不愿看到的极大出入。     

对做好农村中小学教师培训后管理的策略建议

近年来,全国各地按照国家教师专业成长计划,针对性地开展各级中小学教师的培训活动,广大的农村中小学教师也大受裨益.其中,教师培训的训前训中管理到位,效果明显,但从现实情况来看,训后管理尚存在学校不重视,训后无人管;经济来制约,训后无力管;政策欠明朗,管理无依据等几个问题,本文拟针对这些问题,特提出健全政策体系,压实实践环节,创造责任机制,强化督导考核等策略建议,以确保和提升农村中小学教师培训的整体效果.     

职业中专学校计算机专业课有效教学的理论与实践探索

长期以来,中职学校的计算机专业课教学过程基本沿袭普通高中教育的模式和思路,使得中职学校的计算机专业课教学出现低效甚至无效的现象。本论文基于有效教学理论,对中职学校的计算机专业课教学做一次根本性的大变革,并提出实施策略。     

写作教学中教师如何做到有效指导

张志公先生说：我们的作文教学在指导“写什么”这方面花的力气比较多,而在指导“怎么写”这方面花的力气太少。在传统的作文教学中,教师习惯于在学生作文之前指点一番,通常将注意力放在对文章的立意主题、结构布局、修辞沟通等方面,三言两语之后,就让学生自己去写,由于忽视对学生写作的有效指导,学生作起文来如坠雾中而无所适从。     

推广应用在线教学模式 促进新型职业农民培训——参加“全国农广校体系在线教学师资培训班”学习感悟

近年来我国互联网技术飞速发展,网络教育如雨后春笋般兴起,网络教程得到广泛应用,但取得的学习成果却并不理想。追究根源,在于教学方式没有得到根本改观,网络教学仅限于将教材视频化、课件图形化,并没有摆脱填鸭式的课堂教学模式,缺乏教学过程的师生互动,缺乏学生的主动学习环节设计,难以充分调动学生学习的积极性、发挥网络的广泛互动性。如何才能摆脱在线教学困境,促进新型职     

对提高课堂教学质量有关的几个问题的思考

提高教学质量是高等学校最重要的工作,课堂教学质量直接决定着教学质量的水平.在现有教学条件和教学环境下,积极转变质量观、教学观是提高课堂教学质量的前提,具有高思想水平、业务能力强、对学生有高度责任感的教师是提高课堂教学质量的关键,高水平的教学管理是提高教学质量的保障.     

商人、教师与画家

小区里住着三户人家,一户是做买卖生意的商人,这两年发了,虽够不上大款级,也足以令人垂涎;另一户是教师,两口子像两只小燕子,衔泥啄米,克勤克俭,一点一滴积攒家当;还有一户住的是画家,名人够不上,自然也没钱,却每天小酒二两,展纸泼墨,自得其乐.三家邻里表面上客客气气、和睦相处,背后的心思可就大了.穷画家瞧不起教书的拘泥平庸,也看不上买卖人的铜臭恶俗;教师对画家的洒脱不羁、我行我素不以为然,也没法恭维买卖人的无知无识、惟钱是问;买卖人则既轻蔑教师的穷酸,又讨厌画家的清高.     

中等职业学校“三师型”专业教师培养模式研究——以会计专业为例

现代企业要求毕业生有扎实的理论知识和较强的操作技能、职业素养,能科学规划未来职业生涯。教师的素质决定中职学校能否培养出符合现代企业要求的人才。这就对中等职业学校教师提出更高要求,在此本文提出"三师型"专业教师队伍的培养问题。     

浅谈英语教学改革中对学生英译汉技巧的培养

英语教学改革要求我们要把提高学生的英语应用能力放在第一位，教师要在学生的学习过程中起到引导和辅助的作用。在英译汉的过程中，教师不能只生硬地传授译文，而是要把英译汉的规律进行归粪总结，得出一些象数学公式一样的翻译技巧，将其传授给学生，让学生在学习中加以实践运用，达到以不变应万变的良好效果，进而提高学生的英语应用能力。