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《太原城市职业技术学院学报》2021,(10)
《习近平总书记教育重要论述》中"九个坚持"的理论体系明确指出,坚持深化教育改革是教育发展的根本动力。而改革的最终目标是解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题。因此,推动思想政治理论课的内涵式发展,深挖思政课的应用性维度,不但可以解决大学生职业发展目标模糊、个人理想与国家发展现状不和谐等现实问题,还可以在促进课程改革的同时为"保就业"等政策助力。 相似文献
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江南 《广西质量监督导报》2003,(2):37-37
江浙地区乡镇企业投资决策的成功率是相当高的,那里有许许多多称得上资金运作能手的农民企业家。他们大大小小的投资项目,没有多少是专家们研究出来的,但也不盲目臆断地乱投,而是在走南闯北,广泛收集信息的基础上,审时度势,把握机遇,对每个投资项目都做了战略方向性的决策研究而定的。大型不如小型。大型项目运行后,单位成本低,技术基础强,容易形成支柱产业。但资金需求量大,管理经营难度大。而一般投资者,哪怕你是百万富翁,只要是做民间性质的投资,就宜选择投资小,见效快,技术难度系数低的投资方向。重工不如轻工。重工业是国民经济发展的… 相似文献
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李智慧 《企业管理(北京)》2004,(11):18-19
本人长期以来从事国企改制的咨询、辅导工作,今年5月,在去往乌鲁木齐的路上,结识了一位当地的朋友,当了解到我从事国企改制工作时,他脱口而出:“就是你们帮着国有企业的干部职工私分国有资产的吧?” 相似文献
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外交决策的微观分析模式及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
影响一个国家外交政策的国际因素和国内因素只有经过实际的外交决策过程,才能产生最终的外交政策结果。对外交决策过程的分析主要有以下几种微观模式:对决策者认知和个性研究的模式、小集团思维模式、组织过程模式和官僚政治模式等。但是,这些模式存在信息的不充分性、应用的普遍性以及解释力的不完备性等不足。针对这些问题,对外交决策过程的研究需要根据不同的研究对象选择不同的外交决策模式,如基于外交决策所涉及问题的性质的分析思路、基于最高决策者的分析思路和基于决策单位的分析思路等。 相似文献
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