领导面对面——就“断头路”专项整治行动采访市“三思三创”办公室副主任郑德兵

自今年年初王辉忠书记提出以打通“断头路”作为“三思三创”活动切入点以来,全市上下众志成城,团结一心;有关部门全力以赴,力排众难;施工单位披星戴月、夜以继目：广大群众多方参与,献计献策,保障了今年22条“断头路”施工任务的有力推进。经过半年多的努力,“断头路”的进度到底如何,“三思三创办”作为主要的督查、协调部门之一,又做了哪些工作呢？近日,本刊记者就此话题。独家专访了市“三思三创办”副主任郑德兵。     

加强专项审计调查工作必要性

邮政作为一个特殊的行业,目前正处于大发展时期,企业下属的专业公司被赋予了相对自主的经营管理权,为达到对专业公司权力的监督和对专业公司负责人业绩的评价的目的,必须加强加快专项审计调查工作的开展、落实。     

新疆：伊宁六千农牧民免费学技能

日前,由伊宁县政府埋单、专项培训6000名青年农牧民和社会无业青年活动顺利结束,这些青年农牧民接受了为期100天的集中培训。专项培训结束后,伊宁县在全县举办了电焊工、中式烹调工、服装裁剪缝纫工等10个不同工种的农牧民职业技能竞赛。     

中跑运动员速度耐力训练的探析

中跑运动员是既要求速度又要求耐力的选手,而速度和耐力是一对矛盾,这就要求训练的计划,方法,手段要科学严密,有效果,出成绩。本文运用文献资料法,访谈法等并结合普通高校中跑运动员实际情况,研究训练的方法手段,注重训练负荷,旨在用科学的手段,最大限度地提高中跑运动员的速度耐力,从而提高其训练的效果,创造更好的成绩。     

行动导向教学法在报关与国际货运专业英语教学中的探索

行动导向教学法以教学目标为导向,以培养学生关键能力为基础,使学生通过全面主动的学习达到手脑统一。行动导向教学法提倡师生互动,整个教学过程需要教师和学生都积极参与。行动导向教学主要采用案例教学、项目教学和引导课文教学等教学形式,采用小组合作学习方式。     

理性行动视角下的群众与专家信任研究

理性行动理论是社会学中一种极富解释力的理论体系。本文试图用这一理论来对专家与群众信任互动过程进行解释,并用社会生活的现实场景来分析群众与专家信任互动下如何做出理性选择。     

现代电子传媒对学校道德教育的负面冲击

现代电子传媒越来越多地介入了学生的学校和家庭生活,与此同时也给学校道德教育带来了很大影响。学校道德教育的行动意识下降,学校道德教育行为方式旁观性形成,这些不可忽视的消极影响使得学校道德教育不得不考虑与这些电子传媒的关系。     

基于行动导向的课程整合研究——针对机械制造与自动化专业

机械制造与自动化专业教师在有关课程观点的基础上综合该专业对区域经济的服务性作了基于行动导向的课程整合研究,明确了课程整合的目的,阐述了课程整合的过程,确定了课程整合的手段,并以传统课程和整合后课程的关系图显示了机械制造与自动化专业基于行动导向课程整合的脉络。