建立在学校和企业双方联动基础之上的高职酒店管理专业工学结合模式研究

工学结合是将学习和工作紧密结合的人才培养模式。高职酒店管理专业工学结合模式应建立在学校和企业双方联动基础上,以培养高素质技能型人才为核心,并配合以学生的参与和政府的支持。具体包括课程与考评体系、"双师型"教师队伍建设、实践教学和校企合作四个方面。     

六味地黄丸临床应用

六味地黄丸原名地黄丸出于宋代钱乙<小儿药证直诀>方本位幼科补肾专药.方名中可知该方中有中药六味:熟地黄,山萸肉、山药、泽泻、茯苓、牡丹皮组成.原为丸剂笔者应用该方辩证论治.治疗甲亢,糖尿病收效甚好.     

嵩山地质实习教学研究

嵩山地区具有五世同堂、三动隆升的地质特色,是天然的地质博物馆和实验室,众多的地质科学家在这里进行科学研究,众多的地质院校在这里建立野外地质实习基地。系统分析了嵩山地区作为地质实习基地的优势,并对实习内容进行了分析,同时探讨了教学考核评价方法。     

化工单元仿真技术及其应用

化工单元仿真是针对化学工程与工艺专业生产实习开展的教学活动。它既属于实践环节又与理论知识紧密相连。本文主要介绍生产实习的意义、存在的问题、化工单元仿真实验及其在化学工程与工艺专业生产实习的优势。     

健康教育临床护理路径干预肿瘤化疗患者的体会

恶性肿瘤中晚期化疗给患者及家属带来巨大的心身痛苦,如何对患者和家属开展疾病知识的健康教育,使其正确了解疾病,减轻痛苦,树立战胜疾病的信心,显得尤为重要。我院肿瘤科自2011年1月开展优质护理以来,对住院肿瘤化疗患者的健康     

临床护理路径在肺结核大咯血患者护理中的探讨

目的探讨临床护理路径在肺结核大咯血患者护理中的应用及效果。方法以2007年1月～2011年12月期间本院收治的62例肺结核大咯血患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组给予一般常规护理,观察组应用临床护理路径,观察并比较两组患者的止血效果、住院时间、再次出血例数、疾病相关知识的掌握、护理满意度等方面的差异。结果观察组患者的止血有效率显著高于对照组,住院时间比对照组短,再出血发生率低,疾病相关知识的掌握率及护理满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论临床护理路径应用于肺结核大咯血患者的护理,可有效提高止血成功率,缩短住院天数,增强患者对疾病相关知识的掌握,增加患者对护理的满意度,提高护理工作质量。     

浅谈会计模拟教学

会计是一门实践性很强的学科,应加强实践性环节的教学。建立会计模拟实验室,让学生分阶段或综合性地在仿真的场景中实际操作,以提高感性认识和培养动手能力。会计模拟实习虽具有一定的优势,但也存在不足之处。文章就会计模拟教学情况进行分析,并提出具体的建议。     

中医辨证配合化疗治疗晚期肺癌临床分析

目的探究中医辨证配合化疗对晚期肺癌患者的临床治疗效果。方法将我院2011年1月～2012年1月接诊的53例晚期肺癌患者作为研究对象,随机分为研究组与对照组。对照组患者单纯采用化疗治疗,研究组则在对照组的基础上配合中医辨证治疗。对两组病患的治疗效果进行总结与对比。结果研究组治疗前平均分为58.45分,治疗后为71.35分,对照组治疗前平均分为58.13分,治疗后为49.63分;研究组27例患者半年的生存率为81.48%,一年的生存率为48.15%,对照组26例患者半年生存率为46.15%,一年生存率为15.38%;治疗效果上,研究组总有效率为40.74%,对照组总有效率为15.38%。结论对于晚期肺癌患者而言,采用中医辨证配合西医化疗治疗,除了可以提高患者对化疗的耐受性之外,还能明显提高患者的生存质量,当属一种值得临床推广及应用的治疗方法。     

中西医治疗58例小儿肺炎喘嗽临床疗效

目的研究中西医结合治疗小儿肺炎喘嗽的临床疗效。方法将我院从2010年6月至2012年12月收治的共58例小儿肺炎喘嗽患儿随机分为两组,对照组通过病毒唑及头孢噻肟等西药进行治疗,治疗组在其基础上采用清金消毒汤进行治疗,观察两组患儿的临床治疗情况。结果治疗组患儿在体征、临床症状等方面有很大的改善。对照组治疗总有效率为89.7%,治疗组治疗总有效率为96.6%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论通过中西医结合疗法治疗小儿肺炎喘嗽患儿临床疗效显著,值得推广应用。     

糖尿病肾病伴甲状腺功能低下的临床分析

目的分析糖尿病肾病伴甲状腺功能低下患者的临床特点和治疗。方法选取2011年2月～2013年7月在我院接受治疗的糖尿病肾病伴甲状腺功能低下患者作为研究对象,共120例。将其分为对照组及观察组,每组60例。其中,对照组进行胰岛素、甲状腺素以及肾病治疗,而观察组则依据患者的具体血糖状况,对其用药剂量进行及时调整。结果所选两组患者经相应治疗后,其TT3、TT4及FT4均显著提高,而血清的TSH状况出现显著下降。治疗前后所发生的变化比较,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于糖尿病肾病伴甲状腺功能低下患者进行治疗时,应首先对其原发病进行治疗,并对其甲状腺功能进行检测,可掌握其临床疗效。