维权路上的领头雁

作为一名在工商战线工作了近30年的老工商人，我积累了丰富的经验，有法制工作经历的我最大的愿望就是把学到的法律法规知识运用到维护百姓切身利益当中去。消协的工作给了我实现愿望的平台。     

论交通肇事罪、以危险方法危害公共安全罪、危险驾驶罪之主观方面

通过对交通肇事罪、以危险方法危害公共安全罪、危险驾驶罪的三个实践案例,全面剖析三罪在2011年5月1日《刑法修正案(八)》的正式实行后的争议焦点,我们应当深刻理解三罪的主观方面理论,并正确运用于司法实践。与此同时,我们也看到严刑峻法面前,司法实践中表现出来的一些问题,笔者试做以下分析。     

马克思的民主观——重读《法兰西内战》

《法兰西内战》是马克思对巴黎公社经验教训的总结，同时也是马克思民主观成熟的标志。其中公仆制是民主制的核心，普选是达到公仆的手段，分配的公正是公仆制的必然体现。我国最大的民主表现形式是人民代表大会制度。但是就目前来看，人民代表大会制度还有很多不足，需要进一步完善。特别要注意发挥人大的监督权，也要注意公务员与工人、农民在分配上的基本平衡。     

大学生“大七”人格与幸福感的结构模型研究

探讨大学生大七人格特质与主观幸福感和心理幸福感的关系模型。方法：抽取南昌大学334名大学生作为研究对象，采用《中国大学生人格量表》和《综合幸福问卷》进行调查，使用SPSS13．0、LISREL870软件进行统计分析。结果：结构方程表明，在“大七”人格的各个维度中，随和、重情、和利他这三个特质能有效地预测幸福感。结论：在大学生群体中，“大七”人格是主观幸福感和心理幸福感的有力预测指标，随和是影响幸福感的核心人格特质。     

《印度之行》解读:生态批评视角

福斯特在作品《印度之行》中反映了印度在自然生态、社会生态、精神生态等方面的危机,表达了他良好的生态愿望——人与自然、人与人之间友好相处,进而实现整个生态和谐。     

高中英语作业探究

在英语教学中，作业是英语课堂教学的延伸和补充。学习评价要体现学生的主体地位，要兼顾过程与结果、主观与客观、定量与定性、语言知识与语言技能、语言水平与文化素养、语言技能与交际能力之间的关系，要注视评价的综合性、全程性和多向性，充分发挥评价的诊断、反馈、导向、激励和增值的功能。肯定学生的学习过程，客观评价他们的作业，在日常英语教学中起着举足轻重的地位。     

B2C电子商务信任评价的实证研究

B2C电子商务环境复杂,其信任影响因素众多,而构建有效的信任评价机制可以提高客户的信任度。本文基于计划行为理论构建了B2C电子商务信任评价研究体系和B2C电子商务信任评价研究模型,并对其进行实证分析,利用SEM对B2C电子商务中各变量进行信任度量。     

我国被问责官员复出问题研究

2010年3月31日《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》的出台对于规范我国被问责官员复出有很大的积极作用。但是，《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》和2009年颁布的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》在对于被问责官员复出问题上的规定还不够详细，笔者试图从被问责官员所承担的主观责任和客观责任入手来确定被问责官员的复出条件以及复出的程序来探讨如何完善被问责官员复出制度。     

幸福在哪里?——CCTV经济生活大调查发现的中国幸福观

2009年,哈佛大学心理学家巴泽曼教授的名著<管理决策中的判断>出了第7版,他将人们在管理决策中常见的判断错误归纳为三类.其中第一类是"可得性启发式偏差",简单地说就是:那些容易同忆、便于从人们记忆中提取的信息,往往容易导致决策偏差.     

谈会计职业道德

会计职业道德，是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一，是从事会计工作的会计人员在本职岗位上所应遵循的行为规范，是正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调的行为准则。