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“市场需要什么样的技术人才,我们就培养什么样的技术人才。”这是广西大西南职业技能培训学校(以下简称大西南职校)校长梁进鸿在今年5月28日该校举办的“广东知名企业现场人才招聘会”上所说的话。大西南职校自今年1月与广东多家企业合作以来,不到5个月时间已对国内多家知名企业输送学员近千名;建校仅2年便在大中院校林立、素有广西人才制造基地之称的广西南宁市西乡塘区迅速崛起,成为当地的明星学校。这一切皆源于该校市场化的办学理念。 相似文献
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推进高职高专院校投资主体多元化 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪90年代中期以来,随着高等教育办学体制的改革及其大众化趋向,我国高职教育健康发展并取得了显著的成就.从规模上看,高职高专教育已经成为中国高等教育的"半壁江山".但是,经费短缺严重影响着高职院校的办学规模、办学层次和办学质量.而要解决高职高专院校发展的这一瓶颈问题,必须进行高校投资体制改革,实现投资主体多元化. 相似文献
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加强高校固定资产管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校固定资产是高等学校开展教学,科研、生产等各项活动的重要物质基础,是衡量高校办学规模的一项重要指标。随着社会主义市场经济的发展.高校从单一的财政拨款走向多渠道筹资办学.高校所拥有的固定资产在数量和质量上都有了明显的改善和提高。如何管好高校的固定资产.使其发挥最大作用,近而提高办学效益,是我们当前面临的一个重要课题; 相似文献
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由于高校举债办学存在着严重的财务风险,危及高校的生存和发展,因此,防范与化解财务风险,促进高校健康有序、稳定和谐的发展,是贷款高校的重要工作。 相似文献
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高校财务风险防范措施探析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了保证高校健康持续发展,规避财务风险,笔者认为高校可以从完善法律法规、控制财务状况失衡、控制举债规模和加强高校对外投资管理四个方面加强对高校财务风险的防范。 相似文献
90.
创新投融资机制:西部高校建设的新亮点 总被引:2,自引:0,他引:2
束缚我国普通高校的快速发展。归根到底是投资机制的问题。当前,创新投资机制,以“市场运作”的方式突破传统办学体制的瓶颈,跳出常规的政策模式筹集发展经费、摆脱经费的困扰,应该是西部地方高校实现扩建新校园的建设蓝图、快速扩大规模、改善办学条件、增强竞争力、实现可持续发展的关键。 相似文献