二外学习者使用学习策略情况的对比研究(英文)

本文研究了英语专业本科生和研究生在学习第二外语"日语"时所使用学习策略的差异。基于对调查问卷的分析,其各自特征如下:(1)在学习二外的过程中,英语专业研究生总体使用学习策略的频率略高于本科生;(2)针对各类学习策略,英语专业研究生的使用频率均高于本科生。作者提出了如何帮助本科生使用学习策略的建议。     

关于二外日语教学的思考

在二外日语教学活动中应紧紧围绕提高学生学习兴趣这一中心,将日本文化引入教学,采取灵活多样的教学方法和现代教学手段,充分利用大学生已有的中、英文语言知识跟日语对比等进行教学,创造轻松愉快的学习氛围,达到最佳学习效果.     

山城夜未眠 聆听浪漫风情的经典旋律——“三月香颂饕餮法语音乐会”在渝激情上演

音乐无国界正如法语无国界,在春光明媚的三月,别说香颂只有《玫瑰人生》的浪漫和《秋叶》的热情,它的音韵没有随着EdithPlaf那一代歌者的离去而结束。无论是在风景优美的日内瓦,浪漫的巴黎,繁华的蒙特利尔,或是气质非凡的布鲁塞尔,还是身在山城重庆,香颂仍在精彩地继续着．只需找到它之所在,静静地或者疯狂地倾听……     

法语语音教学在中法教材中的差异及其思考

法语的语音学习在法语的学习当中是非常重要的，而语音教学在中国编著的教材和法国编著的教材中，其章节安排、侧重点都有相当的差异，各有其利弊。《走遍法国》中译本较好地吸收了两者的优点，将是以后教材编写和教学实践的方向。     

关于高校二外日语教学的思考

目前全国各高校外语专业生中，以英语为第一外语的学生选择目语作为其第二外语的人数远远高于其它语种。高校二外目语的教学模式厦教学效果尚有许多不足之处。应坚持有利于创造力培养的教学原则，课堂教学以听说训练为主、语法讲解为辅，选择合适的教材，激发学生学习兴趣等多方面措施提高高校二外目语教学效果。     

法语非洲国家环境法的进化之路

法典化是大陆法系的传统之一。上世纪80年代开始,法语非洲国家受法国环境法典的启发,开始了环境法法典化的道路。大多数非洲国家继受了法国法律传统。今天的非洲,大约40个国家准备通过针对环境问题的特别法,环境框架法的方法在法语非洲国家得到了普遍的应用。     

趣谈英语中的法语

英语和法语分别属于不同的语系,但英语在发展过程中吸收了大量的法语内容。现代英语中就有许多十分有趣的法语现象,了解这些对深化英语和法语的学习很有必要。     

文化角度的法语习语中翻译技巧在外贸企业中的应用

近年来,随着我国对外贸易的不断增加,对外企业也不断的涌现,和法国的贸易往来也在日益发展,其中语言翻译在对法贸易企业中就显得至关重要,法语习语常常是与法国的本土文化紧密联系的,习语的内容比较宽泛,在法语翻译时要注意与法语的习语文化的结合。本文主要分析了法语与中文习语中文化的差异性,并且从文化的角度对法语习语的翻译技巧作一些积极的探索,以期望对实践中的法语翻译工作提供一定的借鉴参考。     

英法词汇的相互渗透

英语和法语都是世界上高度发达、传播面广的语言。由于历史、文化等方面的原因,英语和法语词汇彼此相融、渗透,大大丰富了各自词汇的表现能力以及各自语言的表达方法。文章拟从历时和共时的角度来探讨英法词汇的相互渗透这一现象,以期对跨文化交际和英法词汇的学习提供某些启示。