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按照新的更高要求推进新农村建设 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大报告指出:社会主义新农村建设要取得重大进展,必须“坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务”,“走中国特色农业现代化道路”。福建省各地在社会主义新农村建设中,辛勤努力,成绩显著,但按照新的更高的要求,差距还不小,尤其在边远的老区乡、村,存在更多的困难。为此,革命老区应该充分发挥山区的资源优势,用现代观念引领农业,提高农民组织化程度,推进农业产业化,要因地制宜,选准项目,以建设产业区块为重点,带动一片乡镇,发展县域经济。 相似文献
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有竞争力城市及新兴城区发展指数 总被引:1,自引:0,他引:1
中国城市的蓬勃发展以及城市化进程快速推进的地方,往往不是那些副省级城市和地区城市,以及他们的中心城区,而在于他们下面的区和镇,如果仅仅是根据现行的行政区划以城市单位来研究中国的城市化问题的话,就会遗漏掉很多问题。所以,我们针对不同级别的城区编制了中国新兴城区发展指数,用量化的指标来分析中国的城市化的进程。 相似文献
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加入世贸组织对我国农业的影响与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
加入世贸组织从长远看有利于我国农业对外开放,加快农业现代化的进程,有利于调整农业产品结构,扩大农产品出口,有利于促进我国农业科技进步和增强我国参与国际贸易新规则制定的主动权,但从近期看也给我国农业带来了严峻的挑战,主要表现为降低关税造成的国外廉价农产品对我国农业生产的冲击和对发展农村经济、增加农民收入的消极影响等。这就要求我们全面评估加入世贸组织对我国农业的影响,采取有效的应对措施,使我国农业健康发展。 相似文献
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彭迪云 《福建论坛(经济社会版)》2002,(3):62-65
知识经济时代,一种具有全新教育理念的教育发展模式-大教育正应运而生。植根于知识经济本质属性的大教育发展模式由一体化教育、终身教育、全民教育、社区教育、智能教育、技能教育、通才教育和学习型教育等类型构成,并已呈现教育观念现代化、教育制度灵活性、教育对象全民化、教育空间开放化、教育时限终身化、教育内容大学科化、素质教育化、教育手段现代化和教育产业化等基本特征和走势。 相似文献
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关于农民合作经济组织法的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
今年中央“一号文件”指出:“积极引导和支持农民发展各类专业合作经济组织,加快立法进程,加大扶持力度,建立有利于农民令作经济组织发展的信贷、财税和登记等制度。”很清楚,这是中央加快社会主义新农村建设的一项重要政策,也是广大农民盼望已久的重大的惠民举措。仅就这个问题谈几点意见。 相似文献