人文教育失落的原因及其对策

人才的培养不仅是所有高校提倡人文教育,是社会发展的需要,也是中国社会国际化的需要。人才的培养不仅是学有所长的培养,而且是全面综合素质的培养。目前高校人文教育方面的现状和存在的问题不容乐观,高等教育应该文理并重,加强人文环境的建设,使莘莘学子从各个层面受到良好的人文科学熏陶。     

我在关注经济

秦晖，著名学者。1953年12月生。清华大学人文社会科学学院教授。1990年代以来一直致力于在结合社会调查与历史文献分析的基础上建立农民学，包括狭义农民学（对农民、农业与农村社区的研究）与广义农民学（农民国家、农业文明与传统社会及其演进、改革与现代化的研究）。曾主持一系列乡村调查、主编了《农民学丛书》首批六本。     

加速城市建设应注意的几个问题

目前,我国城市化进程不断加快,城市数量增加,规模扩大,成效显著.但是,也必须清醒地看到,城市建设工作中的短期行为和浮躁之风相当严重,应当引起人们的高度重视.本文认为,城市规模扩张必须以产业支撑为前提,不能搞空壳城市;城市公共设施建设慎向民资伸手,不能滥用市场化手段;居民区搬迁改造应多些人文关怀,不能一拆了之;应遵循城市发展的客观规律,正确处理城市建设中的几个关系问题.     

关系营销中文化魅力的彰显

随着现代都市生活的快节奏和商品社会的发展,消费需求正在不知不觉中发生着深刻的变化。人与人之间、人与物之间的关系日趋“短暂”,富裕而忙碌的人们逐渐表现现越来越多、越来越新的需求,开始由重视功能利益的传统营销逐渐转向关注思维认同的人文营销。 正是在这一背景下,关系营销研究,引起了营销界学者的普遍关注。尤其是关系营销中的文化交融,更是希望通过文化的媒介作用让人产生好感,以建立一个较为广泛的社会关联,形成更加强有力的品牌关系。因此,探寻在建构新型关系营销中,彰显消费文化魅力,加速异质文化交融的有效途径,已经成为一个不容忽略的研究课题。     

论高校图书馆的科技管理与人文服务

通过对高校图书馆的科技管理与人文服务的探索，增强高校图书馆的自动化管理和人文服务理念，提高高校图书馆的管理水平和服务质量。     

池州市建设生态经济城市的路径选择

"生态经济城市"是未来城市发展的理想模式.建设生态经济城市,就是要充分发挥城市区域内的生态环境与资源优势,实现区域内生态与经济、社会与人口、资源与环境的协调发展和良性循环.池州市良好的生态环境、丰富的生态资源和人文资源以及相对合理的工业布局使其建设生态经济城市成为可能.正确处理生态建设与经济建设的关系,大力发展生态农业、努力构建生态工业体系、合理开发生态旅游资源,是池州市建设生态经济城市的最佳路径.     

浅谈社科年报统计在高校社科研究及管理中的作用

通过对高校社科年报统计主要内容的分析,可以得出高校社科年报统计是科研管理的调控器,学术交流与合作的杠杆以及考核评价科研工作的重要尺度,做好此项工作是科研管理实现创新的前提。     

王崇举校长参加“教育部人文社科重点研究基地区域经济发展研究中心协作联谊会暨2007年区域经济合作与互动研讨会”

2007年12月22日，“教育部人文社科重点研究基地区域经济发展研究中心协作联谊会暨2007年区域经济合作与互动研讨会”在南昌大学“中国中部经济研究中心”顺利举行。出席会议的有教育部社科司规划处领导、江西省教育工委和教育厅领导、江西省人民政府发展研究中心领导、南昌大学校领导、特邀专家、部分教育部人文社科重点研究基地主任和代表等。我校教育部人文社科重点研究基地——“长江上游经济研究中心”主任、校长王崇举教授应邀参加了此次会议，并做了题为“重庆统筹城乡综合配套改革试验面临的机遇与挑战”的主题发言。     

企业的人文性：德行并立

中国的优秀传统文化,实际上是一 部道德的教育史。管理就是通过管理方 法和工具来规范人们的行为来扬长避 短,所以说企业的人文性,就是对企业 员工的道德培养和提升企业的社会性。 企业在指导员工通过他们的行为,通过 他们的系统活动,系统做出贡献的这样     

企业创新人才激励机制研究

一、创新人才的素质构成 创新人才首先应是全面发展的人才,即具备基本的人文素质,并同时具有较强的创新素质.创新人才素质的基本组成要素包括价值观、智商、技能、知识、态度,气质和经验.