数理结合求解斜抛运动的最大射程

物理问题分析必须重视理论联系实际,不能照搬公式。比如设铅球从离地面高h处以初速度V0与水平面成θ角斜向上抛出,铅球在空中运动轨迹如图1,那么铅球运动的初速度与水平方向间夹角θ多大时,水平射程最大？笔者通过数学方法和矢量图解两种方法对同一问题从不同角度去分析．有效地提高了学生分析问题和解决问题的能力。     

新形势下高职“订单式培养”教育模式的思考

高等职业教育的培养目标和方向必须适应社会、经济发展。高职院校应扩大校企联营,走产学研结合之路。订单培养是校企合作的有效载体。因此,在当前金融危机的形势下,加大对高职的“订单式培养”十分必要。     

坚守大学之本坚定不移走产学研结合发展之路

广东省教育部科技部产学研合作,是教育部科技部决定开展的第一个区域合作试点,电子科技大学作为八所签约代表高校之一,参加了签约仪式。学校高度重视在广东开展的省部产学研合作,在深入广东调研的基础上,认真分析学校的学科优势和广东的支柱产业情况,深刻领悟到省部产学研合作是教育部、科技部、广东省委省政府高瞻远瞩做出的非常重要、非常英明的战略决策,尤其是对高校来说,     

发挥高校科技引领作用全方位服务广东经济社会发展

过去五年来,中山大学围绕“国家需求、国家任务、国际水平”的指导思想,在产学研合作方面,积极推动学校优势技术领域与地方支柱产业发展需求的“主动对接”,推动学校科技管理政策与产学研结合工作的“主动对接”,推动学校学科建设与地方经济社会发展需要的“主动对接”,中山大学与广东地方政府、企业的产学研合作全面展开,取得了一定的成效。     

发展产学研合作创新模式利用高新技术改造传统产业——广东温氏动物防疫产学研结合示范基地

广东温氏食品集团有限公司与华南农业大学、中山大学共同组建了“广东温氏动物防疫产学研结合示范基地”。基地主要对重大动物疫病确诊、流行病学研究和新型兽药和生物制品等动物防疫工作进行研发,并通过技术成果转化为养殖企业提供优质高效的动物保健品。     

台湾休闲农场——别样的乡土风情

台湾休闲农业以产销结合而吃香。台湾已把休闲农业当作化解大批大陆游客赴台所造成的压力的解压器。在大批游客拥入旅游景点时,休闲农场将是东南亚游客休闲旅游的新去处。这将让台湾的旅游业取得较均衡的发展,同时为农业与旅游业创造商机。     

体教结合模式下的教育和谐

体教结合在具体实施过程中出现的基础不牢、体制不健全,人才培养的成本代价高,运动员文化教育缺失,退役运动员就业难等难以克服的深层矛盾,制约着竞技体育人才培养的和谐发展。体和教的真正结合实则是体和教的和谐共存,和谐对于体教结合,乃至对整个教育有着非常重要的意义。     

中专计算机网络专业学生参加企业实践方案探讨

当前,校企结合已成为中职教育内涵的一个重要内容,如何实施这种教学模式是摆在中职教育者面前的一个课题。不同的专业有其不同的专业特点,其校企结合的模式也应该有所区别,中专计算机网络专业课可根据其特点,通过化整为零,分组分时,灵活参加企业实践这样一种开放性的实践模式达到培养目的。     

辽宁产融结合的发展重点

产融结合是产业资本和金融资本发展与集中到一定阶段的产物,是市场参与主体通过金融业务、借助一定平台,追求资本不断增值的过程。辽宁省产融结合道路目前尚处于初级阶段,本文介绍如何立足国情省情、借鉴经验,确定辽宁省产融结合的发展重点。     

着力扩大内需努力推动消费持续快速增长

扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。近两年来,浙江省认真落实中央应对国际金融危机冲击的一揽子计划,坚持扩大内需战略,积极寻找投资与消费的结合点,努力扩大消费需求,为保持经济平稳较快增长奠定了坚实的基础。预计2010年社会消费品零售总额增长19％左右,总量突破万亿元大关,最终消费拉动经济增长6个百分点左右,贡献率达到50％以上。在扩大内需的过程中,浙江突出抓了“三个结合”：