"任务驱动"教学法在中专计算机教学中的应用

“任务驱动”是建构主义理论中的一种教学模式,中专学校计算机教学中采用“任务驱动”教学法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习.获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。     

上海：从三方面规范建设工程招投标

上海市加大事前抓工程量清单招标、事中抓专家评标公正性、事后抓公正度评价等制度的推进落实力度。重点做好三方面工作：一是规范监管程序，建立完善包括企业诚信、阳光评标、社会监督、公正度评价、招标人员持证上岗等一系列制度。二是加强过程监控。推进评标过程监督反馈、重大工程公开招标监管A／B角、日常管理考核等制度的落实到位，并加强基础工作和数据梳理分析，[第一段]     

基于AHP的内部控制评价案例索引结构设计

内部控制评价影响因素权重的确定是内控评价案例索引结构设计的核心问题之一。本文将重点分析如何运用层次分析法确定内部控制评价影响因素的权重，以有效解决各影响因素重要性难以量化的问题。     

启发式教学在公共管理硕士培养中的应用方法初探

在教学过程中推广启发式教学已经成为国际共识。教育工作者应该把握启发式教学的理念,并在日常教学中不断探索符合本学科发展的启发式教学的具体方法。MPA的学生特点非常适合采用启发式教学,比较分析的授课方法和案例教学法是启发式教学在MPA培养中行之有效的具体方法。     

农信社不良资产剥离政策的模式选择

农信社“历史包袱”的背后 农信社肩负着向农民、农业、农村经济提供金融服务的重任。由于政策变化、自身管理、地方政府干预等方面因素，农信社在长期的经营过程中形成了沉重的历史包袱，严重制约了改革的深化和可持续发展。深化农信社改革任务重大、影响深远，如不采取符合客观实际的措施手段，真正帮助农信社甩掉包袱，那么“在新的形势下全力支持农信社改革，使其充分发挥社会主义新农村建设的金融主力军作用”就是一句空话。     

学习宣传贯彻党的十七大精神

学习宣传贯彻十七大精神,是当前的头等大事,是一项极为重要而紧迫的政治任务。全市各级党组织和广大共产党员要充分认识学习宣传贯彻十七大精神的重大意义,认真学习、深刻领会、全面贯彻十七大精神,迅速掀起学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大的高潮,扎实推进中国特色社会主义在宁波的实践,努力开创我市改革开放和现代化建设的新局面。     

计算机系统运行监控探究

随着人民银行信息化建设的不断发展，以网络和数据库为基础的应用系统越来越多，系统集中程度越来越高，如网络基本服务系统、账户系统、财务系统、发行系统、邮件系统等。2007年，人民银行总行进一步提出了数据集中和资源整合的要求，分行科技部门直接管理的系统和设备大量增加。随着设备数量的增加和系统复杂程度的提高，系统管理人员面临的管理任务急剧增加。     

工程量清单计价模式下的审计策略

一、引言 工程量清单计价的目标就是由市场形成造价,即通过市场竞争确定建筑产品的价格,这也是市场经济体制的基本要求.工程量清单计价模式的出现,对审计工作提出了一个新课题.     

隧道施工地质工作及任务

隧道施工地质工作在隧道施工中的作用越来越重要 ,越来越受到人们的重视。尽快将其作为不可缺少的工序列入隧道施工工序中 ,已成为专家和广大工程技术人员的一致呼声。隧道施工地质任务包括 :长短期超前地质预报 ,隧道围岩类别的进一步准确鉴别 ,施工中重大地质灾害的监测、判断和防治建议以及针对围岩的不同地质条件提出相匹配的施工方法和施工技术建议等。隧道施工地质工作必将为高质量、快速度修建隧道作出应有的贡献。