硕士研究生招生中的优秀生源选拔——兰州大学提高硕士生源质量、改善学缘结构的探索与实践

本文分析了兰州大学硕士研究生的生源现状及存在的问题及原因,并对硕士研究生招生工作中优秀生源的选拔进行了积极、有效的探讨与实践。     

成人高校会计专业教学改革之我见

我国成人高校会计专业教学存在偏重理论,忽视实践;课程结构设置不合理;教材内容陈旧过时;“双师”型教师偏少等问题,对此提出了修订现行教学计划,增加实践性教学课时;突破传统课程设置模式,实现课程体系根本转变：结合国际、国内会计政策和准则的变化自编教材;培养和引进“双师”型教师,加强会计专业师资队伍建设等对策和建议。     

高职院校会计专业师资队伍建设研究

在影响教学质量的多种因素中,教师素质是最基本的。对于会计这种实践性较强的专业而言,高职院校更应重视其师资队伍建设的实践性导向。双师型教师的提法存在难以逾越的现实障碍,必须改变思路,用实事求是的态度加强兼职教师聘任,建立专兼结合的高水平师资队伍。     

我国会计师事务所发展战略研究

<正>会计师事务所是由一定会计专业水平、经考核取得证书的会计师(如中国的注册会计师、美国的执业会计师、英国的特许会计师、日本的公认会计士等)组成的,受当事人委托承办有关审计、会计、咨询、税务     

浅谈高职会计专业实践教学

实践教学在高职院校会计专业人才培养过程中发挥着越来越重要的作用,文章对高职院校会计专业实践教学存在的问题和改革措施进行有关探讨。     

高职高专会计新专业特色化开发探析——以淮安信息职业技术学院为例

江苏经济转型升级要求高职高专会计教育必须契合经济发展需要,只有充分了解用人单位对人才的需求,才能为社会提供有用的人才.本文在对高职高专会计人才需求调查结果的分析基础之上,提出了会计专业特色开发的意见和建议,以期开发特色化专业,为社会输送更多的合格会计人才.     

深化会计专业课程改革的思考

课程建设是否合理,直接关系到培养人才的质量,是学科建设的关键。经过长期的建设发展,目前各高校会计专业已初步形成了结构合理、配套完整的课程体系。同时,也存在着一些不容忽视的问题。本文就深化会计专业课程的改革,提出了五点思考。     

独立学院会计模拟实践教学探讨

独立学院的教学特点决定了实践教学在其理论教学过程中有着尤为重要的作用。在会计模拟实践教学中,会计模拟实验内容与实际脱节,手工账模拟与计算机模拟脱节,会计模拟操作形式单调。独立学院的模拟实践教学应当以素质教育和实践能力为出发点和落脚点,分阶段的与其他相关专业联合进行,并且需要加强实验室建设,实现手工模拟与电算化模拟同步进行,以实现高校技能教育与社会需求的紧密融合。     

高职会计毕业环节存在的问题及对策

毕业论文和毕业实习是大多数本科和高职院校毕业生培养计划中的重要环节,但毕业论文的开设偏离高职人才培养目标,毕业实习的开展缺少实际教育意义。高职毕业环节需要改进,才能更加有利于高职人才培养。