关于《体育与健康》教学评价体系的思考

本文通过对结构评分法的思考、高中<体育与健康>教学评价体系的构建、对新的评价体系的几点说明和新的高中<体育与健康>教学评价体系的特点的阐述,运用文献研究和系统分析的方法,来探索新形势下高中体育与健康课程的教学评价体系模式,为创建新形势下高中体育与健康课程的教学评价体系,起到良好的导向作用.     

浅探提高女大学生体育学习兴趣的方法

教师应根据女生的生理、心理特征,选用适宜的教学内容、教法,并通过参与到学生的练习中和发挥学生之间的作用,提高女大学生体育学习的兴趣和积极性。     

高等职业教育师资队伍来源问题研究

高等职业教育师资队伍存在结构失衡现象。不合理的师资引进方式是导致这种现象发生的重要原因之一。合理调整教师来源渠道，有利于优化师资队伍结构。     

高校体育教学发展中若干问题的思考

学校体育是学校教育不可缺少的重要组成部分，要适应社会对人才培养和提高人才素质的要求，学校体育改革负有重要使命。本文就高校体育教学中存在的主要问题、构建高校体育教学新模式以及学校体育如何贯彻素质教育等几个问题作一些理性思考。     

对独立学院师资队伍建设的思考

独立学院在近几年得到了快速的发展,但其发展过程中也遇到了各种各样的困难,尤其是师资的短缺问题。本文在对国内10余所有代表性的独立学院调查的基础上,对独立学院现有师资建设进行分析,探讨独立学院师资建设的途径,为独立学院的师资建设提供借鉴。     

德育在体育教学中的渗透

学校体育中蕴藏着丰富的德育因素,但由于受传统教师职业定位等因素的影响,德育在体育教学中的渗透力度不够。面对市场经济转型,日益增多的道德滑坡现象,德育面临着前所未有的发展需要。作为一名体育教师,应该增强社会责任感,采取多种途径,加强德育在体育教学中的渗透,促进素质教育的发展。     

培养高校学生体育锻炼能动性及终身体育的对策

本文根据当前普通高校学生普遍存在重知识学习,轻体育锻炼这一观念,就如何在繁重的学习中怎样保持良好的身体状态,提高学习效率,针对这个问题,充分培养学生终身体育意识及能力提出若干对策.     

也谈体育是学校教育的重要组成部分

学校是培养人的场所 ,学校的一切工作都是为了培养人和教育人 ,学校教育中不仅包括体育 ,而且还包括德育、智育、美育等教育 ,它是一个不可分割的整体 ,体育只是这个整体的一部分 ,且体育这一部分不能与其他教育相脱离 ,在体育教育中必然会碰上其它方面的教育工作 ,不能孤立地去研究体育 ,更不能把体育看成是教育以外的事。而体育中也必然存在着体育以外的其他各种教育工作。不论是为了更好地实现体育 ,还是更好地完成全部的教育工作和任务 ,研究体育与其他各种教育的关系都是非常必要的。     

关于ACCA课程教学的思考

提高学生的接受能力和培养合格教师是决定ACCA课程教学成功的关键。本文对这两个问题进行了分析,同时对ACCA课程教学的具体措施也作了阐述。