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101.
102.
强烈的学习动机,积极的态度,有助于外语的学习,反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础,对学习动机的分类及作用进行分析;揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系;通过改善俄语专业学习进程,激发学习者俄语学习动机,以期达到最佳学习效果。 相似文献
103.
语言意识反映了民族思维及其表达方式的差异,是民族思维的精华。本文简要叙述俄语语言意识问题、俄语翻译问题以及二者之间的关系,说明语言意识在俄语翻译中的重要性。指出在翻译教学中,首先要促使学生具有良好的汉语基础;其次是俄语的基本功一定要扎实;最后是要伴随着俄语的学习逐渐建立起语言意识。 相似文献
104.
委婉语普遍存在于俄汉两种语言中,现已成为研究者关注的一个热点。运用对比的研究方法,对委婉语产生的原因进行分析,从"相似性"和"差异性"两方面对俄汉委婉语进行对比,并从文化的角度对俄汉委婉语的差异进行探讨,有助于辨别俄汉委婉语表达的异同,促进跨文化交际的顺利进行。 相似文献
105.
106.
随着时代的发展和科技的进步,翻译工作在调节各国之间的关系中起到了越来越重要的作用,新闻媒体翻译已经成为科学翻译的一部分,受到越来越多的关注,新闻翻译已成为加强各国间了解和沟通的必要手段。俄语新闻报刊的翻译研究正是针对新兴的翻译活动而进行的科学研究。 相似文献
107.
108.
俄罗斯对外俄语教学的历史始自基辅罗斯时期,中国的俄语教学可以追溯至清朝康熙年间。在这千百年间中俄两国在俄语教学方面均积累了丰厚的经验,尤其是从20世纪后半叶开始,随着社会、政治和经济生活的变化,中、俄两国的俄语教学在人才培养目标、教学方法、课程设置等方面日益完善更新,并且中俄两国俄语工作者通过各种学术交流不断的借鉴学习,从中获得启示。 相似文献
109.
黑龙江毗邻俄罗斯,服务黑龙江经济发展是高职俄语人才价值之所在;服务黑龙江经济是高职俄语人才发展动力之所在;服务黑龙江经济发展是高职应用俄语教育的办学质量标志之所在启用适应黑龙江经济发展的高职俄语人才培养模式更好地服务于黑龙江经济社会的发展,是高职院校俄语教学改革的主要内容和终极目标. 相似文献
110.
随着中俄之间交往的不断深入,中俄之间经贸交流的日益深化和扩大,迫切需要一大批扎实掌握国际经济与贸易理论、了解国际贸易实务、熟练掌握俄语的专业人才。但随着全球一体化的深入,国际贸易领域出现了新变化,国内与国际经济进一步融合,国际贸易专业的发展日益呈现出国际化、市场化的趋势,对我们国际贸易专业人才的培养提出了更高的要求。 相似文献