浅谈俄罗斯经济变革与俄语经济词语的更新

众所周知，语言的变化是与社会变化分析不开的，当社会发展进程相对稳定的时候，语言也相对稳定，而当社会发展急剧变革的时期，语言也必然发生很大变化。俄语的发展亦如此。     

头脑风暴法在俄语课堂教学中的运用

＂头脑风暴法＂是一种强调在自由、轻松、畅所欲言的气氛中交流思想和发表观点,充分发挥集体智慧的优势,激发学习者创意与灵感的学习方法。笔者结合在俄语课堂上,把＂头脑风暴法＂应用到俄语词汇、听力、阅读、语法和写作等教学实践中去,取得了较好效果。     

全国大学俄语四级测试改革对大学俄语教学的影响

全国大学俄语四级统考客观上存在着难度偏大的问题,为了深入贯彻《大学俄语教学大纲》的要求,并且逐步降低四级统考的试题难度,从2004年起全国已开始实施大学俄语四级测试的新方案,这必将对我国大学俄语教学产生深远的影响。本文在详尽分析大学俄语四级测试改革内容的基础上,深入剖析了大学俄语四级测试改革能够更加适应《大学俄语教学大纲》的要求,以及极大地降低四级统考测试难度的现实意义,最后提出在相对宽松的大学俄语教学环境中,进行更为扎实、有效的大学俄语教学活动的建议。     

利用英语知识进行“二外俄语选修课”教学

＂二外俄语＂选修课是针对第一外语为英语的全校各专业学生开设的俄语课程,是一门俄语入门初级课程,有很强的实践性。如何利用英语知识进行＂二外俄语＂选修课的课堂教学,是一个值得教师重视的问题。     

辽宁省复合型俄语人才培养与辽俄经贸合作发展

随着中俄两国经贸关系的发展以及中国振兴东北老工业基地战略和俄罗斯经济发展重心东移战略的提出,辽宁对俄语人才的需求日渐旺盛,且需求呈多元化趋势。作为为辽俄经贸合作提供人才支持的俄语教学,应以社会需求为导向,灵活调整俄语人才培养的目标,构建针对性强、设置合理、规划科学的俄语人才培养体系,为促进辽俄合作向纵深发展及辽宁的振兴培养出高层次的复合型俄语人才。     

黑龙江省俄语专业课程设置初探

通过对《2010-2020年黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》的学习,不难发现黑龙江省在未来几年把发展俄语教育列为高等教育的重点工作,这给高校俄语专业发展带来了新的契机。为了进一步提高教学质量,作为俄语人才培养摇篮的高校俄语专业开展了一系列教学改革,这些改革主要是针对教学方法的改革,课程设置的改革是一个被忽视的方面。通过对黑龙江省部分高校俄语专业的调查走访,发现课程设置上出现了一些急待解决的问题,因此课程设置改革势在必行。     

对高校俄语专业“零起点”教学的思考

目前零起点生成为高校俄语专业的重要生源,但是"零起点"班的教学同以往传统的高中起点的俄语教学要有很大的差别,对教师的知识结构和教学方法等许多方面都提出了新的、更高的要求。如何让有英语基础的学生尽快转化到俄语思维上来,根据"零起点"学生的特点,采取有效的教学措施,成为摆在俄语教师面前的一个严峻的课题。     

浅谈认知结构同化论视角下的俄语词汇学习

《2010—2020年黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》把加快俄语人才培养列为了"十二五"期间的重点工作,这给俄语学习者带来了新的契机。然而调查走访表明,当前学习者俄语学习的质量并不容乐观,突出表现在词汇学习上。词汇学习上出现了一些亟待解决的问题。文章列举问题的同时,将认知结构同化论与俄语词汇学习相结合提出了系列建设性意见,目的在于促进俄语词汇学习质量的提高。     

俄语医学教育现状分析及改革措施

俄语医学是哈尔滨医科大学重点专业之一,办好这一特色专业,是俄语医学教学改革的重要课题.只有深化教材改革、强化能力培养、优化教学方法,才能培养出既懂医学又精通俄语的复合型人才.