跨国公司跨国资产寻求动机与方式研究

跨国公司通过对外直接投资等跨国经营活动寻求资产,已成为跨国公司获取、增强所有权优势的重要渠道。文章主要在跨国公司对外直接投资动机“两分法”的基础上,分析了跨国公司在跨国经营中资产寻求动机的意义,研究了三种主要的跨国资产寻求方式,并对我国跨国公司从事资产寻求活动提出建议。     

旅游专业英语教学超常规分层次改革探索及对策研究——以饭店英语教学为例

文章介绍了国外ESP教学理论的发展特点,分析了国内旅游院校专业英语教学中存在的一些突出问题,包括教学目标、师资、教材、教学质量、教学手段等.通过研究国内外行业发展特点与当前形势,以饭店英语教学为例,分别从学生、教师、饭店三方讨论了专业英语教学分层次改革的可能性和趋势性.提出并分析了饭店专业英语教学课程改革的策略及应相应运用的教学模式.以期拓展新的教学模式,提高专业英语教学质量及效果和学生的实际饭店工作能力和专业语言交际能力,跟上国际国内饭店业飞速发展的步伐.     

企业内在价值评价指标选择与评价方法设计

在定义企业内在价值的基础上，系统分析了影响企业内在价值的因素，并建立了评价指标体系：设计了两种分别基于因子分析法和模糊数学方法的企业内在价值综合评价方法，并比较了两种方法的优劣。     

中国商业银行特许权价值:基于面板数据的实证研究

银行特许权价值(FV)与银行的冒险动机密切相关,FV高的银行因珍惜其FV,避免破产后被吊销执照,会自动采取审慎的经营战略;反之,FV低的银行则冒险动机强烈,导致银行失败的可能性更大。实证研究表明,国内商业银行单位资本的特许权价值(UBFV)虽然较原先有所改善,并逐渐提高,但取值仍然不高,特别是国有商业银行的UBFV还在零值附近徘徊。这揭示了中国商业银行缺乏自律动机,冒险违规事件屡屡出现的内在原因。中国商业银行只有在金融全球化、一体化的浪潮中准确把握自身优势与不足,努力提高FV,抑制过度冒险冲动,实现审慎经营,才能在全球竞争中立于不败之地。     

“十五”时期我国经济社会发展成就巨大

2001～2005年，我国成功实施了国民经济和社会发展第十个五年计划。5年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，工业化、城镇化、市场化、国际化步伐加快，社会主义市场经济体制继续完善，经济的内在活力和国家的宏观调控能力明显增强，结构调整继续推进，对外开放的广度和深度不断拓展，综合国力进一步增强，“十五”计划确定的主要发展目标提前完成。     

从社会生产力内在矛盾认识人与水环境和谐发展

社会生产力的可持续发展不可忽视人与水环境的和谐。北方沙尘暴日益严重,对北京等我国北方的诸多城市建设构成了严重影响,究其根源既与适宜沙尘形成的天气和全球变暖的气候因素有关,也与自然水循环环境受到人为干扰、产生降雨量多年日趋减少、土地日益沙化等因素有关。人与水环境的和谐发展是社会生产力发展中的一对内在矛盾,可持续发展社会生产力必须重视人与水环境的和谐发展。     

C2C交易中消费者购物心理研究

目前我国经常上网购物人数和网民上网购物比例不断增大，消费者对消费者之间的电子商务交易（C2C）也在迅速发展。对于C2C交易中的卖家而言，掌握消费者在C2C交易中的购物心理对提高销售业绩显得特别重要。文章对消费者在C2C交易中的购物心理进行研究。     

谈我国制药业的并购

制药行业是一个集约化、国际化程度极高的产业，自20世纪90年代初以来，全球制药行业就掀起了并购、重组浪潮，通过资产集中、经营统一、产业整合等方式，以提高企业核心竞争力。我国制药企业与国外企业相比有很大的差距，提高国内制药企业的竞争力、加快制药企业的发展在现今的wT0环境下显得十分重要。文章分析了我国制药企业之间并购的必要性、并购的有效性。     

以情激趣，让生活走进数学课堂

兴趣是孩子最好的老师，是推动孩子学习的内在动力。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学习兴趣。”教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而，在数学教学中要培养学生的学习兴趣，应充分调动学生学习的主动性与积极性，变“要我学”为“我要学”。通过比较、实践、构建数学思路等方法，有助于突出教学重点，     

上市公司年报粉饰行为的动机、手段与识别

上市公司年报粉饰行为的动机主要有:取得上市资格、获得配股资格、防止亏损、侵占股东利益、牟取二级市场暴利、满足经理人员业绩需要等。本文指出上市公司年报粉饰主要靠利润操纵、编制虚假报表、补充公告隐瞒信息等手段,并提出从上市公司的利润构成、年报中虚拟资产项目、现金流量分析、上市公司关联交易事项等方面对上市公司年报粉饰行为进行识别。