加强新形势下统计能力建设——访湖北省统计局局长毛凤藻

毛凤藻，男，湖北江陵人。1954年3月出生，1982年毕业于华中农学院农学专业，1999年获中南财经政法大学管理学硕士学位。历任湖北省计委办事员、科员、主任科员、副处长、处长。1996年10月任省地税局总经济师、党组成员；2000年7月任省科技厅副厅长、党组成员；2007年3月至今，就任省统计局局长、党组书记。     

韩国的农书与农业技术—以朝鲜时代的农书和农法为中心

本文展示了韩国农业的概貌,以朝鲜时代为中心,简明振要地介绍了农书和农法的变迁过程,着重探讨了韩国农业的独自性。著者认为,韩国农业虽然受到了中国农书的影响,但由于韩国农业环境和特殊性,引进的农业技术经过适应本地风土条件的改造,形成了不同于其他国家的特点和发展道路,这在农具和耕地利用方式上表现最为明显。著者在展望21世纪农业史学前景时指出,农史研究不应局限于农业近代化历程的探讨和电脑通讯技术的应用,还要向生活史靠近,把生产方式和生活方式的研究有机结合起来,并作生态环境学的检讨,为此,观察问题应有世界性的眼光,加强各国之间的学术交流。     

提高技工学校农学专业课教学质量的几点体会

随着农学专业新课改实施以后，本着以“就业为导向，能力为本位，服务为宗旨”培养高素质的技能型，实用型人才为目标的前提，如何提高农学专业课的教学质量，提高学生实际动手能力，成为适用社会的高素质的技能型人才。本文讨论的是如何着手提高农学专业课的教学质量，增强学生的实际动手能力。     

论农学专业在生产实习中的问题

现代农学专业生产实习是培养学生专业应用技能、检验学生理论知识结构完善性的重要工作,是我国现代农业发展所需人才培养的关键。为了提高农学专业学生时间能力,促进我国农学专业教学水平的提高。就农学专业在生产实习中的问题进行了简要论述。     

浅议农学类高职院校师资队伍建设

当前,由于农学类高职院校的特殊性,农学类高职院校绝大多数都是从普通高校、高等专科学校、普通中等专业学校的职业教育岗位＂平移＂过来的,教师整体水平不高,这与高职院校师资队伍建设水平还有较大的差距。建立一支符合农学类高职院校师资队伍成为当务之急。     

《农说》关于作物生长发育的理论

我国传统关于作物生产发育的理论与西方根本不同。本文集中讨论了马一龙《农说》关于作物生长发育的理论。这一理论不仅与西方不同，并且与我国古代《吕氏春秋·十二纪》、《知本提纲》等也有重大差别     

高等农业院校农学类毕业生就业现状及其对策

近年来,高等农业院校农学类毕业生就业形势较好。然细究高校就业实际情况,并结合我国农业发展态势,农学类毕业生的就业情况仍有较大的改善空间。这就要求高等农业院校在寻求政策支持的同时,切实摆正人才培养主体位置,积极探索培养机制,提高人才培养质量,加强学生职业生涯规划教育力度,设法引导学生服务“三农”,使人才培养真正惠及“三农”。     

乡村振兴背景下农学专业毕业生就业意愿现状及对策研究——以四川农业大学为例

以四川农业大学农学专业大三、大四学生为样本,采用问卷调查法收集数据资料,对该群体就业意愿及原因进行了实证研究。研究结果表明,大多数农学专业学生毕业后愿意从事涉农领域,且愿意从事时间多为1～10年,其就业动机在于将所学农学专业知识运用到相关领域,实现自身价值。影响农学专业学生就业意愿最大的因素为其对所学专业的态度。不愿从事涉农行业的学生大多选择考研,且社会支持、工作稳定性影响程度较大。基于此,从政府政策支持、高中及大学教育教学管理等维度提出了应对建议。     

高等教育管理者——内蒙古财经大学党委书记高金祥

高金祥,男,汉族,1964年4月生,山东蓬莱人,中共党员,研究生学历,研究员,现任内蒙古财经大学党委书记。高金祥同志1987年7月毕业于内蒙古林学院治沙系,获农学学士学位。历任内蒙古林学院团委副书记、党委宣传部部长,内蒙古团委宣传部部长、组织部部长,内蒙古自治区新闻出版局副局长、党组成员。曾借调内蒙古自治区党委组织部、中共