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132.
本文针对目前独立学院计算机基础教学中存在问题,从计算机基础教学的地位、分级教学、改变传统考试方式、课程体系设置和理论与实验课时量的安排等五个方面阐述了对提高大学计算机基础教学效果的一些看法。 相似文献
133.
袁晰 《中国对外贸易(英文版)》2011,(4)
英语分级教学的最大特点是因材施教,把英语水平相当的学生组织在一起上课,学生起点和终点水平比较明确,这样有利于教师对教学内容的选材与取舍,讲解有针对性和目的性,教学进度安排适中,从而使学生能更好地对所学的内容消化吸收.通过分级教学,满足了不同层次学生学习的需要,使学生能在学校找到适合自己的教育,得到充分的提高和发展.英语分级教学可以打破英语教学模式的旧框架,班级内部能形成你追我赶的学习气氛,相互促进,有利于部分学生脱颖而出,同时学生间的相互竞争能使更多的学生看到差距,找到努力的方向.文章针对学生英语水平参差不齐的现状给英语教学和提高英语教学质量带来的问题进行了分析,提出大学英语分级教学是解决提高大学英语教学质量的较有效的方法和途径. 相似文献
134.
本文根据配送中心运输任务类型的复杂程度不同,将车辆调度问题分为四个等级。进而描述每个等级的约束条件,并结合实际应用对各个等级问题的求解方法进行了讨论。 相似文献
135.
随着我国国民经济的快速发展及科学技术的不断进步,带动了我国各项事业的快速发展与建设。而在进行有关国民经济一系列的建设过程中,安全生产成为我们广大人民群众越来越关心的话题,如各地新闻媒体每天都在曝光有关违反安全生产的企业。而多地方持续不断的出现违反安全生产的现象,这就给我们安全生产执法的有关部门敲响了警钟,同时也要求我们对当前我国安全生产执法的方式与方法进行深思。因此,如何更好的进行安全生产执法管理,来保证我们生产人员的安全等问题的解决已经迫在眉睫。下面我们就来详细了解下。 相似文献
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137.
对大柳塔洗煤厂末煤车间循环水浓度偏高从而影响分选效果使得原煤小时处理量降低的现象进行分析,并针对大柳塔选煤厂目前的流程、设备和用水情况等方面进行论述,然后提出一些减少水耗的建议和改进想法。 相似文献
138.
139.
通过分析目前高校电工实验教学中存在的问题,提出了一种可行的电工实验分级教学的思路与方法,对学生划分层次,采用分类指导、因材施教的分级教学,使每个学生在自身起点基础上能得到最大的提高,进一步挖掘和强化学生的创新潜力,从而全面地提高了学生的素质和实验教学的效果.对电工实验分级教学试点应用,并对分级教学前后学生的成绩的进行了对比分析,学习效果得到明显的提高,该教学模式为学生提供更大的个性发展空间,受到了学生的肯定. 相似文献
140.
目前以购物回扣为主的导游薪酬现状直接导致旅游服务质量下降,旅游行业陷入低价低质畸形竞争.本文提出了导游服务分级定价与积分晋级制度的设想,试图通过解决导游服务评估与报酬支付以及监督的问题,提升导游服务质量,使旅游服务市场由低价低质畸形竞争,转变为高质量服务竞争. 相似文献