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71.
对路的产品没有可靠的质量,企业就会失去生存。开展产品质量审核并对其内容进行延伸,对稳定和保证产品质量及产品改进起到了重要的作用,产品质量审核涵盖生产加工诸工序及整机装配等全过程的产品质量状况,其审核依据要以合理的项目(或元素)为内容,科学地制定审核频次和抽样数量,从而有效地防止缺陷件产品在生产加工过程中的生存空间。 相似文献
72.
当今,中国的高等教育飞速发展。为了满足社会对人才的需求,我国的高等教育实施了从精英教育向大众教育的转型,这使得越来越多的学生可以在大学课堂中接受高等教育。然而,由于英语课大班教学和有限课时的制约,教师很难根据来自不同地区、英语水平参差不齐的学生制定教学计划。恰当的分级不仅能够帮助教师有效地制定教学计划,而且能让学生比较容易地进行英语学习。分级教学能因材施教使学生外语能力得到相应的提高。 相似文献
73.
大学英语教学改革如火如荼的进行着,而我院在成立十四年来,一直坚持学生为本,以教学质量求生存,以办学特色求发展,以就业需求为导向,以严格管理为手段,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以培养德智体美全面发展、宽知识、强能力、高素质、会学习、会创新、会做人的高级应用型人才为目标的办学理念。在这种办学目标和理念指引下,我院自2009年起在大学外语教研部张主任带领下,开展大学外语教学改革,并取得了显著的成果。现将所进行的教学改革改革工作简单分享。 相似文献
74.
75.
一、构建投资控制与预算管理对接体系的内涵
项目投资控制与预算管理对接体系,把分级控制、分阶段控制、预算管理有机地结合起来,以每份合同作为结合点,分解到最小单元,责任到人,层层控制,把项目过程管理、投资控制、投资计划管理、预算管理、合同管理、资金计划管理、价格管理、采购方式、财务核算以及接受监督检查等相关管理需求有机地融合起来,为管理决策提供详细准确的依据,真实而客观地反映了项目的实际进程,有效地防止了概算超估算、预算超概算、竣工结算超预算这一“三超”现象的发生,确保了项目投资目标的顺利实现。 相似文献
76.
公共英语分级教学作为高职高专课程的一种改革模式,是英语教学改革的趋势,尽管目前尚处在探索阶段,但在运行过程已暴露出不足。本文从观念层面、管理层面和教学层面三个方面对高职高专院校公共英语分级教学的保障条件进行了研究。 相似文献
77.
连续多年的高校扩招以及独立学院兴起,我国的高等教育已从原来的精英教育转向了大众式教育。在独立学院中的绝大多数学生素质较低、英语基础较差。适应这种状况,英语分级教学这一新的教学模式应运而生。分级教学要注意对学生的科学分级,注意制定相应的教学目标,制定合理的教学计划和方案。 相似文献
78.
网络分层教学是对传统的以“书本加大班、教师为中心”的大学英语教学模式的革新。随着各个高校招生规模的扩大,旧的教学模式已不适应新的教学要求。本文通过描述性统计和定量分析相结合的办法,验证了体现学生主体地位的个性化网络分层教学是今后大学英语改革的主要方向。 相似文献
79.
80.
矿量分级制式观念有待创新 总被引:1,自引:0,他引:1
徐焘 《中国国土资源经济》2010,23(5):9-13
始自1909-1910年通行各国的多种矿量分级制式,在原则上是都以所谓地质信息的可靠性为标志。本文所倡议的矿量分级制式,将以总开发效益的可靠性为标志另行构筑,它能使矿块"级别-吨位-品位"指标的内在联系从幕后走到前台,使勘查者的各级矿量与开采者的三级矿量贯通一气。"级差品位指标制"在国内运行四十多年的成效,就是在块段吨位足够大的前提下尊重"级别-品位"依存关系的例证。 相似文献