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801.
要确立创业教育观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今的大学要实现从就业型教育向创业型教育的转变,毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。更新观念是开展创业教育的基本前提。要实现从“就业”到“创业”的观念更新,从标准化培养到个性化培养的观念更新,在全社会实现就业观念的转变,确立“创业教育”观念。  相似文献   
802.
知识经济中创新型人才是关键。本文在分析信息管理类专业特点及其人才需要的基础上,对信息管理类专业创新型人才培养进行了再思考、再设计,并相应提出了基于创新能力的教学改革措施。  相似文献   
803.
陈曦 《活力》2004,(8):107-107
观念转变是先导,从事创新教育的教师首先要树立起创新教育的教学观念。从某种程度上说,教师教学观念的转变,是深化教学改革的核心,它直接制约教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革的方向、深度和效果。  相似文献   
804.
徐州工程学院是教育部2005年批准成立应用型本科院校,该校积极探索与创新,努力构建应用型专业人才培养体系。各专业在教改模型及培养目标的确定、课程体系改革措施、教学内容与教学方法的改革、实训基地的建设、产学研结合、师资队伍建设、学生就业等方面进行了积极的探索,努力形成培养应用专业人才培养体系。本文重点谈构建应用型的证券投资专业人才培养体系  相似文献   
805.
《企业科协》2006,(8):23-24
科技部、国务院国资委和中华全国总工会日前联合启动了创新型企业试点工作,华为、中石化、钢铁研究总院等103家企业被确定为第一批试点企业。这些企业将在参与国家科技计划、创新基地建设、人才培养等方面得到重点支持,以此形成一批创新型企业,引导更多企业走创新发展之路。  相似文献   
806.
《中国企业家》2003,(8):54-55
海天天线的资产在4年内扩大了200倍,而这竟出自一名年逾古稀的大学教授之手 小灵通背后的海天 几年前难以想像的事情在2003年正迅速变为事实,引入争议的小灵通在中国大陆获得空前增长.用户增至1200万。与小灵通密切相关的公司也因此备受瞩目,而且不只是国内PHS市场份额最大的两家公司——UT斯达康和朗讯。  相似文献   
807.
胡辉 《活力》2005,(6):202-203
当前,对大学生进行系统的创业教育还不够。在全国“挑战杯”大学生创业计划大赛的带动下,目前大部分高校都有创业计划大赛,但参与的学生不多且接受的创业教育不全面、不系统。虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数,但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练,培养他们创业的能力与素质,增强创业意识,为他们自主创业、岗位立业做好准备,却是必要的。  相似文献   
808.
当前,质量技监工作的内容更全面,范围更广泛,要求更高,难度更大。要保证事业发展,保证事业有成,就要最大限度地调动每名干部职工的积极性和创造性,就要营造一个良好的干事创业氛围,集聚发展力量。近年来,山东省潍坊市质量技监局积极谋氛围,不断求实效,事业实现了新发展。  相似文献   
809.
张可慕 《经营者》2006,(23):64-71
霍英东祖籍广东省番禺县。从他的祖父开始,全家就离开了陆地,长年居住在舢板上,被人称为“舢板客”.甚至贬称为“水流柴”、“蛋家仔”。意思是这样的人无家无业,像水上漂浮的柴片一样到处漂流。像浮在水面的半个鸡蛋壳,随时都可能被打翻。沉入水底。  相似文献   
810.
守成当忧患     
“守成忧患”之说,始见于唐,并作为治国准则,为历代推祟沿用。以开创“贞观之治”而誉称“千古一帝”的唐太宗李世民,与侍臣共探“创业与守成孰难”,房玄龄与魏征各执一词,最后李世民结论:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当于诸公慎之。”李世民的高见在于:创业与守成都难,但创业之难“已往矣”,主要矛盾已转化为守成之难。“难”即“患”,因而“诸公慎之”,守成当忧患。  相似文献   
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