浅谈政治教学改革的思路

随着社会经济飞速发展,人民生活水平大幅提升,学生的生活条件和学习条件自然也得到大幅度的改善,那么在这样的社会背景下初中思想政治教学工作就显得尤为重要,主要原因有两个：首先,初中的学生正处于思维成长阶段,在这一阶段,学生的思想水平和认知能力的提高,多依靠于教师的教和学生的学;其次,有效的思想政治教育,能够引导学生树立正确的价值观和人生观,为学生在未来选择正确的人生发展道路奠定基础。所以,在初中教学过程中,一定要充分认识到政治教学的重要性,结合社会经济发展和教育改革的现状,促进教学内容和方式的改革和创新,从而有效提高初中政治教学质量,完善学生思想道德素质。那么在新课程改革背景下,我们要如何有效地促进初中政治教学工作的改革和创新呢？     

让新理念概念充实初中数学课堂

以学生为主体,让学生成为课堂的主人,是现代教育的新特征。在初中数学教材中集中了大量的优秀例题和习题,它们所体现的数学知识和数学方法固然重要,但其蕴涵的数学思想却更显重要,作为一线教师,要善于挖掘例题、习题的潜在功能。一、了解《数学新课标》要求,把握教学方法 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识,所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,     

对初中体育教学方法的几点建议

再穷不能穷教育,每住家长都不愿让孩子输在起跑线上,初中就是第一个分水岭,学生从初中起便面临课业压力大,缺乏体育锻炼,身体素质差等问题,然而近年来,学生的体质问题逐步得到重视,体育教学的重要性和方法的多样性便越来越多地得到认识,虽然体育教学的效果与教师的素质、状态和业务水平息息相关,但除此之外体育教学仍然具有极大的灵活性,教师可以结合学生实际根据教学的多样性具体实施,充分发挥个人才华,进一步优化和完善体育教学。     

如何做好初中计算机教学

计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打好基础。那么,如何改革计算机基础课的教学、达到较好的效果呢？     

浅谈初中数学探究性学习

数学作为初中课程的一门基础性学科,自然是实施探究性学习方式的一块主阵地。那么,如何在初中数学开展探究性学习呢？现就七年级数学教学中《二元一次方程组和它的解》一节进行探究性教学的演示,以便和广大同仁共同探讨和学习：本节在学习了一元一次方程的概念,一元一次方程的解法以及应用后,进一步学习二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念。     

浅谈活跃的美术课堂

在学习过程中,兴趣是学习的挚友,是学习的原动力。在美术教学中激发学生的学习兴趣,无疑会收到良好的效果。那么,如何培养初中学生学习美术的兴趣呢？     

浅谈改进初中物理教学提高物理教学质量

本文从“介绍科学家,激发学生的学习兴趣;以成功体验,激发学生的学习兴趣;以知识的应用,激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学,激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅,激发学生学习的兴趣”等方面,阐述了如何改进初中物理教学,不断提高初中物理教学质量和效益。     

初中数学教学中培养学生兴趣的策略

学生只有对数学学科产生浓厚的兴趣,才能学好数学。因此,我们在数学教学中要千方百计调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣。在教学中应该根据初中学生的年龄特点和认知规律,创设问题情境和主动参与学习的氛围,充分唤起学生的兴趣,从而达到提高教学教学质量的目的。     

构建初中数学高效课堂的实践与反思

在数学教学过程中要全面提高学生的能力,就必须要构建高效的数学课堂,提高数学教学的效率。本文就如何构建高效课堂,从树立新的教学理念、创造性使用教材、合理利用自主探究合作学习模式、重视学生的主动参与及加强现代信息技术的辅助教学等方面进行了分析。     

农村初中英语口语教学探析

笔者从教于兰州市红古区,离兰州市区60公里,属远郊区。从教15年来,笔者发现我区农村绝大多数学生到初中毕业时,连最常用的英语口语对话都不能顺利进行,语音、语调也存在很多问题,基本处在哑巴英语状态,严重制约着农村英语教学的发展。本文就其原因和解决办法进行分析和探索,以抛砖引玉。