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91.
郭莉  汪浪 《企业家天地》2006,(5):145-146
根据认知语言学的理论,阅读理解是一个复杂的心理认知过程,在此过程中,读者自身储备的语言知识图示和背景知识图示相互作用,不断地对输入的新信息进行取样、预测、验证和确认,或者对预测进行修正,然后进行新一轮取样,直到完成对信息的解码。从认知语言学的角度分析阅读理解的过程,有助于揭示阅读的心理机制和思维规律,促进大学英语阅读教学。  相似文献   
92.
文章主要涉及焓湿图中9个状态参数(温度t、含湿量d、相对湿度φ、焓i、空气水蒸气分压力Pq、湿球温度ts、露点温度tl、空气饱和水蒸气分压力Pq,b和空气饱和水蒸气含湿量db)及对各状态参数之间关系的理解,作者用图示的方法说明这些状态参数之间的关系。  相似文献   
93.
郭相英 《商业会计》2016,(5):118-120
辅助生产费用的分配既是成本会计课程教学内容中的重点,也是难点,学生对辅助生产费用如何归集、为什么要分配、怎么分配以及各种分配方法的区别与联系难以做到真正理解。本文通过举例解释概念,通过比较理解归集,通过图示讲方法,希望能对教师的教和学生的学带来一些帮助。  相似文献   
94.
通过拱板屋盖高处原位现浇施工,解决了预制带来的运输和吊装困难,施工质量安全可靠,节约工程造价,缩短工期。  相似文献   
95.
数据分析究竟是一种艺术还是一门科学?持这两种观点的始终争论不休,还有许多人采取中间立场.在我看,它两者都是.  相似文献   
96.
可降解淀粉基包装材料研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
不可降解塑料软包装废弃物所造成的白色污染正在引起世界各国的重视,其中塑料软包装材料的后处理成为关注的焦点。本文着重介绍了目前国外淀粉基可降解包装材料的种类、性能特点、制备工艺,以及高聚物/淀粉复合包装材料的发展趋势。  相似文献   
97.
简要概括了附加质量法第三代技术的主要研究成果.实践证明,附加质量法的理论可靠、所测K、m0准确、密度反演方法适应性强,密度的反演精度和保证率均能够达到或超过95%.2008年10月28日通过了技术鉴定.  相似文献   
98.
在《财务管理》货币时间价值的计算中,常常用到插值法,但几乎所有的教材都没有对插值法的原理进行清楚的解析,对于初学者来说比较难以理解。本文根据教学实践经验,利用图示法和案例解释插值法的数学原理,更容易理解和掌握。同时,分析了插值法的使用范围。  相似文献   
99.
在回顾汉语 WH-问句的已有研究———汉语 WH-词逻辑式移位说和 WH-词原位生成说的基础上,运用共同性(common ground)情境的理念,从语义-语用角度对比分析英汉语 WH-特指问句,在话语参与者共同性情境知识的前提下,提出标注词除了带有[+WH,+Q]特征外,还有共同性情境特征[+CG],这一弱特征不能诱使 WH-词移位。这不仅解释了汉语特指问句中 WH-词原位现象,而且也能说明在英语疑问句中也存在这一语言现象的原因。  相似文献   
100.
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