浅析商务英语语言特色

与普通英语相比,商务英语的语言运用与其行业特征需要相匹配,显现出其独特的风格和特色。论文从商务英语的词汇特色、句法特色以及修辞特色的角度出发对商务英语的语言特色进行了较为全面的分析,旨在发现其语言特殊性,进一步推动商务英语的研究与学习。     

汉语句法迁移对中国大学生英语写作的影响调查

语言迁移,是二语习得领域的一个重要主迁移的理论,伴随着二语习得的整个过程,体现在二语学习的每一个方面。本文从语言迁移角度,讨论了母语迁移特别是负迁移对中国大学生英语写作中旬法的影响,并提出了语言迁移研究对外语教学的启示     

构式语法在语文课堂教学中的应用

构式语法理论所支撑的语言习得观认为,儿童有足够的能力从接触到的语言输入中归纳出某些论元结构构式与它们的意义之间的联系。儿童完全可以不借助“先天的”原则和参数,而是从早期阶段习得的不合语法规则的构式过渡到成熟阶段的构式体系。前人的研究证明了通用动词在早期句法习得中的重要作用,我们则证明了常用动词有助于习得与基本句式相连的语义。在语文语法教学中,习得构式并将其运用于实践,符合学生的语言习得规律并能够为今后的语文学习打下坚实基础。     

英语中男女性别差异表现及其根源

男女性别差异在语言中存在相当大的差异,每种语言每种文化都不例外。从语音语调、词汇和句法三个层面上探讨男女性别差异在英语中的表现,并分析其产生根源。结论是语言的性别差异是客观存在的,原因是复杂多样的。但是归根到底是一种社会现象。弄清语言的性别差异,可以帮助我们顺利进行英语教学,并深刻了解英美文化。     

暴雨内涝情景下城市路网通行效率变化与修复策略——以郑州7·20暴雨灾害为例

测评城市交通运转效率、识别关键枢纽路段,对于提升城市韧性、增强城市应对极端天气或突发事件的能力具有重要意义。文章在空间句法模型基础上构建了一种新的城市路网运转效率评价方法,从“全局—局域”“穿行性—集成性”综合集成的视角评价了郑州7·20特大暴雨灾害前后的路网效率变化情况,开展关键节点识别和故障路段修复次序的优化研究。结果表明：(1)文章所提出的路网效率评价方法能够有效刻画城市道路网综合运转状态,定量评估网络节点失效对路网运转性能的影响程度。(2)交通网的受损将影响到交通流的重新分配,导致交通流分布与沿线设施的关联度下降。灾后交通运转效率的降低是绕行行为增加、路网集成能力减弱、局部出行行为减少以及交通流与沿线设施分布不匹配综合作用的结果。(3)根据路网效率恢复弹性可对比择优不同的修复策略,确定关键节点的修复次序,位于主干道上的半阻断点较之位于次干道上的全阻断点宜被赋予更高的优先级。     

肯尼迪就职演说译文的句法修辞翻译

就职演说是一种比较特殊的文体，它既有书面文体文章的各种特点，又适合口头朗诵。在所有就职演说中，肯尼迪的就职演说堪称经典之作，他的演说阐明了政府在困难时期的政策。其演说的成功之处在其使用了不同的修辞手法，达到生动贴切，强劲有力，富有感情的煽动效果。本文结合实际的译例，从句法修辞角度对肯尼迪就职演说的两个中译本进行比较。     

带чтоб和как句型的特征

带чтоб和как的时间状语从属句在结构上和语义关系上都非常具有特点。这种句式哪部分是主要的，哪一部分是从属的是按固定的型式构成的。这些结构已失去构造上的伸缩性、灵活性，但就它们的形式特征来说仍然是主从关系的。这种结构两部分的功能上的相互关系取决于句型的构造公式，这种公式也就成为表达的手段。     

中学生英语写作中句法层面的母语迁移研究

母语迁移是二语习得过程中一种不可避免的现象，影响到二语习得的各个方面。我国中学生在英语写作过程中，句法层面易受母语迁移影响。本文从正、负迁移两个方面，具体分析中学生英语写作中句法层面受母语迁移的影响。     

培养双语娃娃好处多

在双语或多语环境下长大的孩子都会面临这样的困惑。他们在幼年时会错误地将一种语言中的词汇用另一种语言的句法组合起来。但这些问题很快会消失，到了三四岁，孩子们就能轻松地将不同的语言区分开来，知道什么样的词汇搭配什么样的语法结构，其熟练程度会让任何一个学习外语的成年人都羡慕不已。     

城市设计中的空间“组构”与认知

通过空间句法理论核心概念"组构"的论述,并强调了城市系统中各个空间单元之间的关联性对认知的影响,回顾了空间句法理论中关于空间、认知,以及它们之间的相互关系,从而阐明了组构对人们城市空间认知的重要性。