全文获取类型
收费全文 | 38935篇 |
免费 | 374篇 |
国内免费 | 124篇 |
专业分类
财政金融 | 4962篇 |
工业经济 | 3489篇 |
计划管理 | 9046篇 |
经济学 | 5423篇 |
综合类 | 2194篇 |
运输经济 | 355篇 |
旅游经济 | 81篇 |
贸易经济 | 7203篇 |
农业经济 | 1877篇 |
经济概况 | 4638篇 |
信息产业经济 | 73篇 |
邮电经济 | 92篇 |
出版年
2024年 | 133篇 |
2023年 | 545篇 |
2022年 | 675篇 |
2021年 | 734篇 |
2020年 | 666篇 |
2019年 | 746篇 |
2018年 | 263篇 |
2017年 | 577篇 |
2016年 | 813篇 |
2015年 | 1427篇 |
2014年 | 3041篇 |
2013年 | 2384篇 |
2012年 | 2941篇 |
2011年 | 2823篇 |
2010年 | 2741篇 |
2009年 | 2675篇 |
2008年 | 2898篇 |
2007年 | 2385篇 |
2006年 | 2226篇 |
2005年 | 2544篇 |
2004年 | 1499篇 |
2003年 | 1388篇 |
2002年 | 974篇 |
2001年 | 678篇 |
2000年 | 445篇 |
1999年 | 222篇 |
1998年 | 186篇 |
1997年 | 129篇 |
1996年 | 97篇 |
1995年 | 134篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 61篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 4篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
31.
以CDP为中心的政绩考核,其主要弊端是一些地方把“发展是硬道理”错误理解为“GDP增长是硬道理”,为追求一时的经济发展速度,不惜违背经济规律,盲目上项目、办企业、搞投资,结果造成大量低水平重复建设,导致很多的“形象工程”、“政绩工程”。更有甚者,GDP变成了可以用来“一俊遮百 相似文献
32.
国家助学贷款中信息不对称问题及其矫正 总被引:1,自引:0,他引:1
国家助学贷款工作的实施,为帮助贫困大学生顺利完成学业发挥着重要作用。但是由于助学贷款中的信息不对称所引起的逆向选择和道德风险问题使该项工作陷入了贷还两难的窘境。因此,必须通过建立完善的信用制度,健全法律法规,设计合理的还贷激励机制,构建风险分担体系,加大高校的工作投入,使助学贷款工作能够顺利实施,发挥更大的作用。 相似文献
33.
7月21日央行出其不意地宣布:人民币汇率上浮2%。我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。根据萨缪尔森——巴拉萨效应,经济增长将导致实际汇率升值。在日本、德国、新加坡、韩国等国家的经济崛起过程中均出现了较长时期的升值趋势,随着中国的经济增长以及市场化改革,萨缪尔森——巴拉萨效应也会在中国应验.因此人民币将进入一个升值的周期。灵活的汇率制度和适度的升值对中国经济的总体福利是有利的。但是汇率风险会给企业经营带来很大的不确定性。本探讨的就是企业如何积极应对人民币的升值。将汇率风险转化为机遇。[编按] 相似文献
34.
35.
36.
37.
资本管制不对称模型及财政货币政策研究——以资本流入管制大于流出管制为例 总被引:1,自引:0,他引:1
资本管制不对称思想及其理论是我国部分学者从我国资本的流出管制大于流入管制得出的重要论断。它是对经典的开放经济下的蒙代尔—弗莱明模型的修正。它具有重要的理论意义和实践意义。但他们只对我国现阶段的流入管制松,流出管制较严的特殊情形进行过探讨,而对它的另一种可能:流入管制严、流出管制松的情形未曾探讨过。特别是在我国目前这种商品出口大于进口,资本流入大于流出的双盈余下,资本管制放松必将导致本币升值压力增加,因此我国有可能走与眼前相反的资本流入管制大于流出的道路。历史上资本项目自由化过程中,日本和德国等都采取过… 相似文献
38.
39.
40.
经济发展中值得研究的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
发展经济学引入我国已经20年了。经过国内经济学界的辛勤努力,翻译了大量的国外名著,出版了许多中国人自己的教科书。同时也培养了一大批发展经济学家。发展经济学作为经济学的一个分支地位在中国已经确立。可说是初具规模,基础始奠。在各个大学经济专业中,它是一门颇受学生欢迎的 相似文献