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101.
改革教学方法,培养高质量人才 总被引:3,自引:0,他引:3
教师单向灌输式教学方法不利于人才培养,培养高质量人才的有效途径之一是改革教学方法。 相似文献
102.
任燕 《西安财经学院学报》2007,20(1):26-26
近几年来,《西安财经学院学报》不断调整办刊思路,制定了“重点突破,全面推进,整体上台阶”的办刊方案。创办了“秦文化与经济”和“西部特色经济”两个特色栏目,力求以特色栏目推动“名栏”“名刊”的建设和发展。通过不断地努力,转载率和学术影响力逐年上升,学术贡献度进一步提高,在学术研究和信息交流中所起的作用也越来越突出。 相似文献
103.
结合高等院校“保持共产党员先进性教育”活动,提出了建立高校先进性教育的长效机制的关键是提升师德水准。要从办学理念、服务育人理念及大学生德育工作入手,在先进性教育活动实践及制度建设中提高师德认识、培养师德素质、提高师德信念、保障师德建设。 相似文献
104.
浅谈对现行会计实践性教学的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
陆建英 《广西财政高等专科学校学报》2003,16(A02):52-52,57
会计是一门技术性较强的应用学科,据近两年对我国用人单位的调查报告显示,我国现阶段对会计毕业生应具备的能力要求一栏中,有90%的单位选择了实际操作能力,并有40%的单位愿意向社会公开招聘有工作经验的会计人员。能容忍毕业生适应工作的最长时间3个月的为40%,半年以内的为34%。这表明,对于即将从事财会工作的会计毕业生来讲,会计实际操作能力应是高校会计毕业生具备的基本能力之一。因此,实践性教学成为会计教学的重要环节之一。 相似文献
105.
张绍云 《湖北财经高等专科学校学报》2002,14(2):63-64
要造就高素质教师队伍必须积极有铲地加强教师政治思想道德素质教育,优化成人环境,大力加强青年教师队伍建设;建立优化教师队伍的有效机制。 相似文献
106.
107.
高校人事管理的三个协调 总被引:3,自引:0,他引:3
黄修权 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(3):116-117,123
创新高校人事管理机制在于使人才培养和人才自我发展并重 ,优化工资成本与人员效益之间的关系 ,协调教师队伍数量与质量的矛盾 相似文献
108.
培养学习者的自主学习能力是当今高等教育的主要任务之一,也是大学英语教学的手段和目的.解决中国传统教育影响培养中国学习者学习自主性的关键在于转变传统观念,重新定义教师在学习者的学习过程中的地位和作用,重视学生的个人差异,并且要充分意识到影响自主语言学习能力的一些因素,探讨相应的教学技巧. 相似文献
109.
李军 《湖南财经高等专科学校学报》2007,23(3):150-151
案例教学法能够激发学生学习的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力.财务管理案例教学应处理好案例教学与讲授教学的关系,改进教学手段,精选案例,提高教师综合素质,调动学生的参与积极性,建立有效的教学管理机制. 相似文献
110.
刘晶 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(4):19-20
英语素质教育正在全面展开,我们在教学实践中充分认识到英语教师的自身素质直接影响到英语素质教育的实施,因此了解英语素质教育的内涵、特点及要求,并通过不断提高自身综合素质,调整教学方法,从而提高教学质量,有效地展开英语教学是英语教师的重要职责。 相似文献