全文获取类型
收费全文 | 1264篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
财政金融 | 138篇 |
工业经济 | 28篇 |
计划管理 | 359篇 |
经济学 | 190篇 |
综合类 | 141篇 |
运输经济 | 5篇 |
旅游经济 | 1篇 |
贸易经济 | 177篇 |
农业经济 | 32篇 |
经济概况 | 191篇 |
信息产业经济 | 1篇 |
邮电经济 | 2篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 94篇 |
2013年 | 82篇 |
2012年 | 93篇 |
2011年 | 115篇 |
2010年 | 119篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 94篇 |
2007年 | 62篇 |
2006年 | 52篇 |
2005年 | 77篇 |
2004年 | 56篇 |
2003年 | 77篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1989年 | 7篇 |
排序方式: 共有1265条查询结果,搜索用时 0 毫秒
151.
大学生人际沟通能力训练是高校心理健康教育的重要内容,团体心理辅导是其中一个非常有效的教育途径。采取团体心理辅导的方式,对20名大学生进行8次的人际沟通能力训练,大学生通过团体辅导,了解和接纳自我,学习一般的人际沟通技巧和人际冲突的解决技能,提高了人际沟通能力。为以后更有效地开展团体心理辅导,在团体结束后对其进行了思考和总结。 相似文献
152.
3月21日,国家工商总局召开学习贯彻两会精神辅导报告会,国家工商总局党组书记、局长周伯华传达了十一届全国人大一次会议精神,全国政协常委、国家工商总局副局长刘凡,全国政协委员、中纪委驻国家工商总局纪检组组长石见元传达了全国政 相似文献
153.
知识经济时代知识工作者的作用越来越重要,其生产率的高低将直接决定一个企业的生存发展。找出影响知识工作者生产率的主要因素.从增强他们的工作意愿和提高能力角度提出提高知识工作者的生产率的措施是本文研究的重点。 相似文献
154.
在哲学辅导教学中,根据教学内容和学员已掌握的有关知识,把某些有联系的概念或原理加以对照,找出其相同或相异之处,使学员深刻理解有关概念和原理,提高分析问题解决问题的能力,进而培养科学的思维方式。“比较法”尤其适用于期末复习。 相似文献
155.
哲人说:存在就是合理的.然而,存在的"合理性",并不能解决现实的不合理性,我们发现在规则的制定和执行之间,仍然存在着巨大的弹性空间,这是我们无法回避的现实.在执行的过程只提及绩效考核,而忽视了业绩管理的整个过程,实际上绩效评价只是管理的一部分.如果只做绩效评估而忽略绩效管理的其他环节,面临的将是失败. 相似文献
156.
郑永进 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2011,10(2):74-76
目前高职院校绩效管理存在目的和定位不准确,绩效管理基础工作不完善,绩效管理模式多为刚性模式,绩效反馈沟通缺失等问题。加强高职院校的绩效管理,应明确绩效管理的最终目的,做好绩效管理的准备工作,制定科学的绩效计划,进行持续不断的绩效辅导与沟通,开展客观公正的绩效评估,实施及时的绩效反馈沟通。 相似文献
157.
2010年12月29日,总局举办青年学习辅导报告会,著名文化学者、北京师范大学教授于丹应邀作阅读经典感悟成长主题报告。总局机关部分司局长以及来自总局机关和直属单位 相似文献
158.
正近年来,江苏省贯彻落实中央与省委、省政府关于引导和推进农民合作社规范发展的要求有力有序,合作社规范化建设起步良好,并已初见成效。但合作社发展仍然存在基数大、总数多、辅导人员不足、质量参差不齐等问题,规范化建设任务依然艰巨。一、江苏农民合作社规范化建设新进展江苏省坚持把推动农民合作社发展作为构建新型农业经营体系、发展现代农业的重要举措,积极实施农民 相似文献
159.
十六、企业是否可以把固定资产的净残值率确定为零?
《实施条例》规定,固定资产按照直线法计算的折旧,准予扣除。企业应当根据固定资产的性质和使用情况,合理确定固定资产的预计净残值。固定资产的预计净残值一经确定,不得变更。 相似文献
160.
构建新员工(大学生)心理服务体系研究,是以大学生就业准备期到职业化塑造期的职业心理成长各阶段进行跟踪调查并进行咨询服务的整个过程。本文通过五年的调查与实践,找出了学生就业后离职的时间节点,并对各时间节点产生的心理问题进行专业指导,积累了大量的案例,在这基础上提出建立以学校、企业、社会三方为主的大学生就业心理辅导服务平台,并对此作了可行性分析。 相似文献