大学网络文化建设与传统文化传承之关系探讨

高校既是传统文化的继承者又是现代文化的创造者和传播者,大学生对中华民族文化的继承和发展状况,将直接决定国家和民族的前途和命运。高校如何让网络文化成为服务大学生树立社会主义核心价值体系的积极文化,如何把建设积极健康的网络文化与继承和发展民族传统文化结合起来,是一个值得深思的问题。     

浅析高校大学英语教学中的文化教学

大学英语教学在我国高校公共课教学中占据着重要的地位。论文从大学英语教学中的文化教学内涵入手,在此基础上重点阐述了英语文化教学的现状与文化教学的方法。     

城事

青岛代表团参加鲁台经贸文化交流周Qingdao Delegation Attended Shandong-Taiwan Cultural Communication Week为期四天的鲁台经贸文化交流周暨2010山东台湾名品博览会10月28日在济南开幕。中共青岛市委副书记、市长夏耕率青岛代表团参加活动。此次鲁台经贸文化交流周暨201 0山东台湾名品博览会,是山东省继去年在台湾举办的鲁台交流周后,促进鲁台交流合作的又一重大活动。活动期间,青岛市代表团重点围绕四项活动,进一步扩大与台     

论如何培养大学生英语的听说能力

提要学习英语的目的在于交际，交际离不开听和说。随着我国科学技术的不断发展和国际间交流的日益频繁．努力提高大学生的英语听说能力成为大学英语教学中的重要环节。目前大学英语教学中，学生在听、说方面存在着很多障碍，诸如发音不标准，词汇量不足，语法知识不扎实，知识面狭窄等。根据这些存在的问题．要采取一些相应的解决办法。以提高大学生的英语听说能力。     

戈尔：全世界“最令人向往的公司”

1957年,美国麻省理工大学心理学教授道格拉斯·麦格雷戈提出了管理学上著名的＂Y理论＂,它基于这样的假设：员工可以在工作中体会快乐;员工希望自我指导和自我控制;多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会;人在解决组织难题的时候,大都充满活力、想象力和创造性;人和组织的目标在适当的机会,会融合为一。     

大学英语听说项目教学法的探索与实践

针对大学英语听说聋哑英语的现实,将项目教学法应用于大学英语听说教学过程中。文章以实际教学为基础,探究英语听说项目教学法的应用,并进行了讨论,这对改革大学英语听说教学、提高学生自主学习能力、促进学生英语应用能力的全面提高具有现实意义。     

论精品课程建设与实施

精品课程的建设和实施是为了更好的为教学效果的提高所服务的,在整个教育单位大力提高教学质量的同时,很多教师和教学主管部门就如何提高教学质量的问题展开讨论,而有效改变教学手段和教学方法对于提高教学质量是很有帮助的。笔者从参加精品课程建设出发,就关于教学当中精品课程建设的一些想法做一归纳和总结。     

英美文化在大学英语教学中的渗透必要性及教学对策

通过对非英语专业学生作的调查,发现学生对英美文化知识的掌握都不是很好。英美文化在大学英语教学中起到重要的作用,教师应从教学方法、教学手段及教学方式三方面采取相对应的教学对策。     

上海财经大学中青年学者

金洪飞，男，浙江东阳人，中国民盟盟员，博士，上海市曙光学者。2003年1月毕业于清华大学，获经济学博士学位，2003年4月起任教于上海财经大学，现为上海财经大学金融学院教授、博士生导师，上海财经大学国际金融系主任；兼任民盟上海市委金融委员会委员，民盟上海财经大学委员会秘书长，上海市杨浦区政协委员、学习和文史委员会副主任。     

关于完善我国城市社区休闲健身服务的几点建议

在现代社会,社区的发展不仅是城市化的一个重要的衡量指标,同时也为满足城市居民精神需求和健康需求发挥着不可或缺的作用。因此,发展社区休闲健身运动可以有力地推动城市健身休闲运动的可持续发展。笔者将借鉴国外开展全民健身运动的相关做法,对我国城市社区休闲健身运动的发展提出一些建议。