基于校企深度合作的会计电算化专业校内实训课程改革与实践

基于校企深度合作的实践课程体系改革和融＂教、学、做＂为一体的教学方法,以培养高技能型人才,提高学生动手能力为原则,采用理论与实践相结合的手段来检验＂1＋1＂双导师制的校内专业实训课程的有效性;并通过反复的实践来提高与完善该课改的推广价值。本文结合广东工程职业技术学院重点专业—会计电算化专业校内综合实训课程建设经验,着力研究并力图解决当前高职院校会计电算化专业在实践环节中存在的不足,助推我国高职教育事业的发展,为社会培养高素质技能型财经专业人才。     

任务驱动法下工程造价课程教学改革设计分析

在教学的过程当中,任务驱动法属于比较科学的教学方式,它突破了传统的教学模式进行知识传授的形式,令"学习"转向"完成任务"、"解决问题",令老师能够结合实际情况对教学进行深入分析和恰当的完善,有效推进课程改革工作的实践,实现教学目标。本文就将结合工程造价课程的教学实际对此进行探究分析。     

低贸易开放背景与欠发达地区的制造业发展——以贵州省为例

2012年党的十八大强调提出"统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展"的战略方针。具体到贵州省——西部欠发达地区省份,本文试图从制造业产业链升级和对外贸易看待贵州经济的发展。     

对于高校开设体育欣赏网络课程的分析

为了应对素质教育的要求，体育欣赏课程作为促进学校体育教学的重要手段越来越受到广大体育工作者的重视。高校体育欣赏网络课程不仅能够有效满足学习者的个性化要求，同时还可以促进体育教学效率和教学质量的提高，进一步推动体育文化的传播和社会影响力。分析高校开设体育欣赏网络课程的社会背景和必要性，并在此基础上提出具体的实践措施。     

《重庆市内陆开放高地建设“十三五”规划》正式出台 重庆将构建全方位、多层次、宽领域的开放格局

《重庆市内陆开放高地建设“十三五”规划》(以下简称《规划》)正式出台,根据规划,重庆将在2020年形成全方位、多层次、宽领域的开放新格局。在1月17日,召开的新闻发布会上,重庆市商务委副主任廖红军对《规划》进行了解读。“重庆向外”已有雄厚基础据记者了解,《规划》中首先对近年来重庆在内陆开放高地建设方面所取得的成绩作了回顾与总结,明确了在“十三五”期间重庆继续打造“内陆开放高地”所具有的资源     

基于学生自主学习能力培养的工程管理实践课程考核研究

以往文献对于自主学习与考核之间的关系研究偏少。文章以工程管理专业为例,分别调查了该专业在校生、毕业生和行业人员对于现行工程管理实践课程考核的相关意见,分析了工程管理实践课程考核存在的问题,并提出基于提高学生自主学习能力,需从工程管理实践课程考核的多层次、全方位上进行改革。     

国内研究生公共英语测试体系构建必要性研究

基于国内外语言测试领域研究的理论与实践,论文拟结合国内研究生公共英学习各阶段、各层面的特殊性,探讨构建一套相对完整的个性化、普适的研究生公共英语测试体系的必要性,以期更好地促进"教"与"学"的良性互动,助力学生、教师、学校、教育与社会的多维共赢。     

商务英语专业课程构建理论与优化教学模式

商务英语是商务环境中应用的英语,属于专门用途英语(ESP)的一种。商务英语专业课程的构建和优化的教学模式应基于依据ESP理论和人才培养的社会需求,养出适应时代要求的高质量商务英语人才。     

大数据环境下的消费者在线行为分析

在网络高度发展的今天,利用网络上产生的海量数据,进行消费者在线行为分析,从消费者在线行为的五个步骤出发,以网络数据分析结果来发现运营商的不足之处,从而提出针对性的改进方案,以期提高盈利水平。     

基于任务导向的工业工程实践研究

2014年,学院工业工程专业学生参加了XG有限公司的生产改造项目,在实践过程中,通过分工、明确任务、设计调查问卷,较好的完成了实践任务。其中,数据的收集是通过现场调研、基层工作人员调研、负责人调研来实现的。