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一、必须明确高校人才培养目标1998年《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务之一是培养创新精神和实践能力的高级专门人才。”“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。”高校学生“应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知… 相似文献
62.
通过对AutoCAD的二次开发,实现AutoCAD与自动编程应用软件交换数据,最终实现基于AutoCAD图形的NC程序,并用OpenGL图形开发软件,绘制刀具轨迹。 相似文献
63.
目前全国各省、市供水行业都在俅改革这篇章,改革的模式和方法各有千秋。其中以产权制度改革、经营权出让、BOT投资与经营权关联等模式最为典型,并在不同的城市,不同的供水企业都获得了一定的成功。模式虽然不同,但共同的特点是打破了过去单一的国有性质,把企业推向了市场。改制后企业的最主要特点是产权比较明晰,法 相似文献
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高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题. 相似文献
65.
在宽带服务带来的巨大商机的带动下,世界各地的运营商和 DSL 供应商纷纷制订了雄心勃勃的体系结构、营销和服务战略计划,以便扩大市场份额和增加收入。在采用基于 IP 的新服务模式的过程中,运营商遇到了怎样将普通接入管线转变成服务供应网络的问题。服务供应商正在探讨,怎样才能为越来越多的宽带用户提供捆绑式或个性化增值服务,怎样实现服务特色化,即更加细致地了解用户的网络使用方式,发现用户正在使用的应用或服务,然后以智能方式为各种应用提供相应的网络资源,以及培养能够实现最高投资回报的用户的能力。 相似文献
66.
浙江移动通过对现有应用系统的完善和接入平台的改造,建设了统一的接入平台,提供多元化的接入方式,并且实现了统一的权限认证和用户管理.以初步实现企业的门户功能。 相似文献
67.
高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,高校如何优化教书育人环境培养大学生自主创新能力,培养具有创新意识和创新能力的人才,这既是高等学校的基本任务,也是摆在教育管理者面前的一个重要课题。 相似文献
68.
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。 相似文献
69.
现代市场竞争,分销网络已经成为控制制造业发展的重要因素,谁控制了分销网络,谁就控制了制造业的价值。否则。精心打造的先进制造业基地,就有可能成为一个“加工基地”。浙江要实现从“制造大省”向“制造强省”的转变,绝不能忽视分销平台的构建。[编者按] 相似文献